Вернуться к содержанию учебника
Страница 90. Урок 35 Страница 91. Урок 35 Страница 92. Повторение Страница 93. Повторение Страница 94. Повторение Страница 95. Повторение Страница 96. Повторение
Задание № 9. Что значит сложить? Что значит вычесть? Найди выражения, соответствующие данному рисунку, и объясни их смысл. Какие ещё выражения можно составить для этого рисунка?
3 + 4 | 6 + 1 | 7 - 3 | 4 - 1 |
7 + 2 | 2 + 5 | 8 - 4 | 7 - 2 |
Задание № 10. Прочитай выражения разными способами и найди их значения:
736 + 168 | 420 - 34 | 707 - 219 | 911 - 823 |
Задание № 11. Какое число стоит у конца стрелок на рисунках?
Задание № 12. На шкале написали по порядку числа от 217 до 419. Какое число стоит на 57 месте: а) от начала; б) от конца?
Задание № 13. На шкале отметили один красный штрих и один синий. Около красного штриха стоит число 396.
Чтобы переместиться к синему штриху, надо от красного сделать 274 единичных шага. Какое число соответствует синему штриху? Найди все варианты решения.
Задание № 14. Составь все возможные равенств из чисел 285, 347 и 632. Объясни различные способы проверки примеров на сложение и примеров на вычитание.
Задание № 15. Реши примеры и сделай проверку:
547 + 94 | 802 - 356 | 914 - 838 |
Задание № 16.
а) Построй графическую модель числа 425 и вырази это число в сотнях и единицах, в десятках и единицах.
б) Вырази 425 см и 425 мм в разных единицах измерения всеми возможными способами.
Выполни аналогичное задание для чисел 230 и 104.
Вернуться к содержанию учебника