Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2011-2022:
68. Объясни, как разделили 128 на 4.
Стр. 14 учебника 2023-2024:
69. Объясни, как разделили 128 на 4.
Повтори алгоритм письменного деления трёхзначного числа.
Пишу: 128 : 4.
Делю сотни: сотен 1, но 1 сот. нельзя разделить на 4 так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 1 сот. и 2 дес. - это 12 дес.
Разделю 12 на 4. В частном будет 3 дес.
Умножу: 3 • 3 = 12. Разделили 12 дес.
Вычту: 12 - 12 = 0. Десятки разделили все.
Делю единицы: единиц 8.
Разделю 8 на 4. В частном будет 2 ед.
Умножу: 2 • 4 = 8. Разделили 8 ед.
Вычту: 8 - 8 = 0. Единицы разделили все.
Читаю ответ: 32.
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2011-2022:
69. Выполни деление и проверь умножением:
585 : 9 | 468 : 6 | 744 : 8 | 369 : 9 |
Стр. 14 учебника 2023-2024:
70. Выполни деление и проверь умножением:
585 : 9 | 468 : 6 | 744 : 8 | 369 : 9 |
Решение
Пояснение
Чтобы проверить деление умножением, нужно частное умножить на делитель и в результате умножения должно получиться делимое.
Пишу: 585 : 9.
Делю сотни: сотен 5, но 5 сот. нельзя разделить на 9 так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 5 сот. и 8 дес. - это 58 дес.
Разделю 58 на 9. В частном будет 6 дес.
Умножу: 6 • 9 = 54. Разделили 54 дес.
Вычту: 58 - 54 = 4. Осталось разделить 4 дес.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 9; можно продолжать деление.
Делю единицы: 4 дес. и 5 ед. - это 45 ед.
Разделю 45 на 9. В частном будет 5 ед.
Умножу: 5 • 9 = 45. Разделили 45 ед.
Вычту: 45 - 45 = 0. Единицы разделили все.
Читаю ответ: 65.
Пишу: 468 : 6.
Делю сотни: сотен 4, но 4 сот. нельзя разделить на 6 так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 4 сот. и 6 дес. - это 46 дес.
Разделю 46 на 6. В частном будет 7 дес.
Умножу: 7 • 6 = 42. Разделили 42 дес.
Вычту: 46 - 42 = 4 дес. Осталось разделить 4 дес.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше 6; можно продолжать деление.
Делю единицы: 4 дес. и 8 ед. - это 48 ед.
Разделю 48 на 6. В частном будет 8 ед.
Умножу: 8 • 6 = 48. Разделили 48 ед.
Вычту: 48 - 48 = 0. Единицы разделили все.
Читаю ответ: 78.
Пишу: 744 : 8.
Делю сотни: сотен 7, но 7 сот. нельзя разделить на 8 так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 7 сот. и 4 дес. - это 74 дес.
Разделю 74 на 8. В частном будет 9 дес.
Умножу: 9 • 8 = 72. Разделили 72 дес.
Вычту: 74 - 72 = 2. Осталось разделить 2 дес.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 8; можно продолжать деление.
Делю единицы: 2 дес. и 4 ед. - это 24 ед.
Разделю 24 на 8. В частном будет 3 ед.
Умножу: 3 • 8 = 24. Разделили 24 ед.
Вычту: 24 - 24 = 0. Единицы разделили все.
Читаю ответ: 93.
Пишу: 369 : 9.
Делю сотни: сотен 3, но 3 сот. нельзя разделить так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 3 сот. и 6 дес. - это 36 дес.
Разделю 36 на 9. В частном будет 4 дес.
Умножу: 4 • 9 = 36. Разделили 36 дес.
Вычту: 36 - 36 = 0. Десятки разделили все.
Делю единицы: единиц 9.
Разделю 9 на 9. В частном будет 1 ед.
Умножу: 1 • 9 = 9. Разделили 9 ед.
Вычту: 9 - 9 = 0. Единицы разделили все.
Читаю ответ: 41.
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2011-2022:
70. В 4 одинаковые канистры помещается 80 л бензина. Сколько литров бензина поместится в 3 такие канистры? Сколько потребуется таких канистр для 100 л бензина?
Стр. 14 учебника 2023-2024:
71. В 4 одинаковые канистры помещается 80 л бензина. Сколько литров бензина поместится в 3 такие канистры? Сколько потребуется таких канистр для 100 л бензина?
Решение
1) 80 : 4 = 20 (л) - в одной канистре.
2) 20 • 3 = 60 (л) - в 3 канистрах.
3) 100 : 20 = 5 (к.) - для 100 л бензина.
Ответ: 60 л, 5 канистр.
Пояснение
Сначала нужно узнать, сколько литров бензина помещается в 1 канистру. Нам известно, что в 4 одинаковые канистры помещается 80 л бензина.
1) 80 : 4 = 20 (л)
Теперь мы знаем, что в одну канистру помещается 20 л бензина, а таких канистр у нас 3. Узнаем, сколько в них поместится литров бензина:
2) 20 • 3 = 60 (л)
Нам известно, что в одну канистру помещается 20 л, а литров у нас 100. Узнаем, сколько канистр потребуется:
3) 100 : 20 = 5 (к.)
Сколько л помещается в 1 канистру?
1) 80 : 4 = 20 (л)
Сколько бензина поместится в 3 такие канистры?
2) 20 • 3 = 60 (л)
Сколько канистр потребуется для 100 л бензина?
3) 100 : 20 = 5 (к.)
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2011-2022:
71. На дорогу от посёлка до города на грузовой машине требуется 48 л бензина. Хватит ли для поездки в город и обратно 100 л бензина? 90 л бензина?
Стр. 14 учебника 2023-2024:
72. На дорогу от посёлка до города на грузовой машине требуется 48 л бензина. Хватит ли для поездки в город и обратно 100 л бензина? 90 л бензина?
Повтори единицу измерения объёма - литр.
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2011-2022:
72.
109 • 6 | 603 - 427 |
134 • 7 | 506 - 139 |
959 : 7 | (30 + 160 : 4) : 2 |
856 : 4 | 280 - 40 : 2 + 100 |
Стр. 14 учебника 2023-2024:
73.
109 • 6 | 603 - 427 |
134 • 7 | 506 - 139 |
959 : 7 | (30 + 160 : 4) : 2 |
856 : 4 | 280 - 40 : 2 + 100 |
Выберите год учебника
Стр. 14 учебника 2011-2022:
Вариант вопроса #1:
73. Поставь скобки так, чтобы значение выражения стало равно числу 2, 50, 180, 474:
53 - 3 • 9 + 4 • 6
Вариант вопроса #2:
73. 1) Поставь скобки так, чтобы значение выражения стало равно числу 2, 50, 180, 474:
53 - 3 • 9 + 4 • 6
2) По какому свойству знаки (буквы) разбили на 2 группы?
Стр. 14 учебника 2023-2024:
74. 1) Поставь скобки так, чтобы значение выражения стало равно числу 2, 50, 180, 474:
53 - 3 • 9 + 4 • 6
2) По какому свойству знаки (буквы) разбили на 2 группы?
Стр. 14 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Решение
53 - (3 • 9 + 4 • 6) = 2
53 - 3 • 9 + 4 • 6 = 50
(53 - 3 • 9 + 4) • 6 = 180
(53 - 3) • 9 + 4 • 6 = 474
Пояснение
1) 3 • 9 = 27
2) 4 • 6 = 24
3) 27 + 24 = 51
4) 53 - 51 = 2
1) 3 • 9 = 27
2) 4 • 6 = 24
3) 53 - 27 = 26
4) 26 + 24 = 50
1) 3 • 9 = 27
2) 53 - 27 = 26
3) 26 + 4 = 30
4) 30 • 6 = 180
1) 53 - 3 = 50
2) 50 • 9 = 450
3) 4 • 6 = 24
4) 450 + 24 = 474
Вариант ответа #2:
Решение
1) 53 - (3 • 9 + 4 • 6) = 2
53 - 3 • 9 + 4 • 6 = 50
(53 - 3 • 9 + 4) • 6 = 180
(53 - 3) • 9 + 4 • 6 = 474
2) В первой группе буквы А, Н, Ф, Т, П имеют симметрию по середине. Вторая группа букв Р, Ч, У, И, Я не имеют симметрию.
Пояснение
1) 3 • 9 = 27
2) 4 • 6 = 24
3) 27 + 24 = 51
4) 53 - 51 = 2
1) 3 • 9 = 27
2) 4 • 6 = 24
3) 53 - 27 = 26
4) 26 + 24 = 50
1) 3 • 9 = 27
2) 53 - 27 = 26
3) 26 + 4 = 30
4) 30 • 6 = 180
1) 53 - 3 = 50
2) 50 • 9 = 450
3) 4 • 6 = 24
4) 450 + 24 = 474
Стр. 14 учебника 2023-2024:
Решение
1) 53 - (3 • 9 + 4 • 6) = 2
53 - 3 • 9 + 4 • 6 = 50
(53 - 3 • 9 + 4) • 6 = 180
(53 - 3) • 9 + 4 • 6 = 474
2) В первой группе буквы А, Н, Ф, Т, П имеют симметрию по середине. Вторая группа букв Р, Ч, У, И, Я не имеют симметрию.
Пояснение
1) 3 • 9 = 27
2) 4 • 6 = 24
3) 27 + 24 = 51
4) 53 - 51 = 2
1) 3 • 9 = 27
2) 4 • 6 = 24
3) 53 - 27 = 26
4) 26 + 24 = 50
[img156068]
1) 3 • 9 = 27
2) 53 - 27 = 26
3) 26 + 4 = 30
4) 30 • 6 = 180
[img156069]
1) 53 - 3 = 50
2) 50 • 9 = 450
3) 4 • 6 = 24
4) 450 + 24 = 474
Вычисли.
627 : 7 | 392 : 8 |
Повтори алгоритм письменного деления трёхзначного числа.
Решение
Пояснение
Пишу: 672 : 7.
Делю сотни: сотен 6, но 6 сот. нельзя разделить так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 6 сот. и 7 дес. - это 67 дес.
Разделю 67 на 7. В частном будет 9 дес.
Умножу: 9 • 7 = 63. Разделили 63 дес.
Вычту: 67 - 63 = 4. Осталось разделить 4 дес.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 7; можно продолжать деление.
Делю единицы: 4 дес. и 2 ед. - это 42 ед.
Разделю 42 на 7. В частном будет 6 ед.
Умножу: 6 • 7 = 42. Разделили 42 ед.
Вычту: 42 - 42 = 0. Единицы разделили все.
Читаю ответ: 96.
Пишу: 392 : 8.
Делю сотни: сотен 3, но 3 сот. нельзя разделить так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 3 сот. и 9 дес. - это 39 дес.
Разделю 39 на 8. В частном будет 4 дес.
Умножу: 4 • 8 = 32. Разделили 32 дес.
Вычту: 39 - 32 = 7. Осталось разделить 7 дес.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 8; можно продолжать деление.
Делю единицы: 7 дес. и 2 ед. - это 72 ед.
Разделю 72 на 8. В частном будет 9 ед.
Умножу: 9 • 8 = 72. Разделили 72 ед.
Вычту: 72 - 72 = 0.
Читаю ответ: 49.
Ребус:
Повтори алгоритм письменного умножения трёхзначного числа.
Решение
Пояснение
Нам нужно подобрать такие числа, чтобы в частном в единицах получился ноль. Значит, одним из множителей будет ноль. Запишем его в единицах трёхзначного числа.
Под десятками записано число 8. Значит, надо подобрать такие двузначные числа, которые при умножении друг на друга дают 8. Предположим, что это 2 и 4. Запишем 2 в десятки трёхзначного числа, а 4 - на место второго множителя.
Умножаю сотни: 1 • 4 = 4. Пишу под сотнями 4.
Возможны другие варианты: 110 • 8, 140 • 2.
Вернуться к содержанию учебника