Вернуться к содержанию учебника
№1085 учебника 2014-2022 (стр. 246):
Трёхзначное число \(x\), кратное \(5\), можно представить в виде суммы куба и квадрата одного и того же натурального числа. Найдите число \(x\).
№1085 учебника 2014-2022 (стр. 246):
Вспомните:
№1085 учебника 2014-2022 (стр. 246):
\[ x=n^3+n^2 \]
\(n\) - натуральное число.
\[ x=n^2(n+1) \]
\(5 \le n \le 9\), так как \(x\) - трехзначное число.
\[ 100 \le n^2(n+1) \le 999 \]
Если \( n=5\) , то
\(5^2\cdot (5 + 1) = 25\cdot 6=150 \) - кратно 5.
Если \( n=6\), то
\(6^2\cdot (6+1)=36\cdot 7=252 \) - не кратно 5.
Если \( n=7\), то
\(7^2\cdot (7 + 1)=49\cdot 8=392 \) - не кратно 5.
Если \( n=8\), то
\(8^2\cdot (8 + 1) =64\cdot 9=576 \) - не кратно 5.
Если \( n=9\), то
\(9^2\cdot (9 + 1) =81\cdot 10=810 \) - кратно 5.
Ответ: \(150\) и \(810\).
Пояснения:
По условию число \(x\) представляется как сумма куба и квадрата одного и того же числа:
\[ x=n^3+n^2. \]
Вынесем общий множитель \(n^2\):
\[ x=n^2(n+1). \]
Теперь нужно найти такие натуральные \(n\), при которых:
\[ 100 \le n^2(n+1) \le 999, \]
так как число трёхзначное.
Перебираем значения \(n\). При малых \(n\) число меньше 100, при больших — больше 999. Подходящие значения находятся перебором.
Далее учитываем условие делимости на \(5\). Число делится на \(5\), если оно оканчивается на \(0\) или \(5\), то есть произведение \(n^2(n+1)\) должно делиться на \(5\).
Вернуться к содержанию учебника