Упражнение 173 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

170 171 172 173 174 175 176

Вопрос

Выберите год учебника

№173 учебника 2023-2026 (стр. 67):

Укажите функции, графиками которых являются гиперболы:

1) \(y=\dfrac{15}{x-3}\)

2) \(y=\dfrac{37+x}{37-x}\)

3) \(y=\dfrac{8x-5}{25}\)

4) \(y=\dfrac{8x-40}{5x-25}\)


№173 учебника 2014-2022 (стр. 58):

При каких значениях \(a\) верно равенство:

а) \(\sqrt{a^2}=a\);

б) \(\sqrt[4]{a^4}=-a\);

в) \(\sqrt[3]{a^3}=a\)?

Подсказка

№173 учебника 2023-2026 (стр. 67):

Вспомните:

  1. Дробно-линейную функцию, ее график.
  2. Линейную функцию, ее график.
  3. Вынесение общего множителя за скобки.
  4. Сокращение рациональных дробей.

№173 учебника 2014-2022 (стр. 58):

Вспомните:

  1. Корень \(n\)-й степени.
  2. Степень с натуральным показателем.
  3. Четные и нечетные числа.

Ответ

№173 учебника 2023-2026 (стр. 67):

1) \(y=\dfrac{15}{x-3}\) - гипербола.

2) \(y=\dfrac{37+x}{37-x}\) - гипербола.

3) \(y=\dfrac{8x-5}{25}\) - прямая.

4) \(y=\dfrac{8x-40}{5x-25}=\frac{8(x-5)}{5(x-5)}=\frac{8}{5}\) - прямая, параллельная оси \(x\) (\(x\ne 5\)).

Ответ: гиперболами являются функции 1 и 2.


Пояснения:

Гипербола является графиком дробно-линейной функции. Дробно-линейной функцией называется функция, которую можно задать формулой вида \(y = \dfrac{ax + b}{cx + d}\), где \(x\) - переменная, \(a, b, c, d\) - произвольные числа, причем \(c \ne 0\) и \(ad - bc \ne 0\).

Ограничения \(c \ne 0\) и \(ad - bc \ne 0\) важны. Если \(c = 0\), то получим линейную функцию, графиком которой является прямая (смотри пункт 3), а при \(ad - bc = 0\) - сократимую дробь, значение которой равно \(\dfrac{b}{d}\), то есть также линейную функцию, графиком  которой является прямая параллельная оси \(x\) (смотри пункт 4\).


№173 учебника 2014-2022 (стр. 58):

а) \(\sqrt{a^2}=a\) при \(a \ge 0\)

б) \(\sqrt[4]{a^4}=-a\) при \(-a \ge 0\), то есть \(a \le 0\)

в) \(\sqrt[3]{a^3}=a\) верно при любом \(a\).


Пояснения:

Используем важные свойства корней.

Если степень корня чётная, то подкоренное выражение должно быть неотрицательным. Это связано с тем, что арифметический корень всегда неотрицательный.

Если степень корня нечётная, то корень существует для любого числа.


Вернуться к содержанию учебника