Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№350 учебника 2023-2025 (стр. 84):
Принадлежит ли графику функции \(y = \sqrt{x}\) точка A\((64;\;8)\)? точка B\((10000;\;100)\)? точка C\((-81;\;9)\)? точка D\((25;\;-5)\)?
№350 учебника 2013-2022 (стр. 84):
Найдите значение выражения \(x + |x|\), если \(x = 7;\;10;\;0;\;-3;\;-8\).
Упростите выражение \(x + |x|\), если:
а) \(x \ge 0\); б) \(x < 0\).
№350 учебника 2023-2025 (стр. 84):
Вспомните:
№350 учебника 2013-2022 (стр. 84):
Вспомните:
№350 учебника 2023-2025 (стр. 84):
\(y=\sqrt x\)
Точка A\((64;8)\) - принадлежит.
\(8 = \sqrt {64}\)
\(8 = 8\) - верно.
Точка B\((10000;100)\) - принадлежит.
\(100 = \sqrt {10 000}\)
\(100 = 100\) - верно.
Точка C\((-81;9)\) - не принадлежит.
\(9 = \sqrt {-81}\) - неверно.
Точка D\((25;-5)\) - не принадлежит.
\(-5 = \sqrt {25}\)
\(-5 = 5\) - неверно.
Пояснения:
Использованные правила и приёмы:
1) Область определения:
функция \(y=\sqrt{x}\) определена при
\(x\ge0\) и даёт неотрицательные \(y\).
2) Значение функции задаётся \(y=\sqrt{x}\) (неотрицательный корень).
3) Для каждой точки в уравнение функции \(y=\sqrt x\) вместо \(x\) и \(y\) подставили координаты заданных точек, если в результате вычислений равенство получилось верным, то точка принадлежит графику, в противном случае - точка графику не принадлежит.
№350 учебника 2013-2022 (стр. 84):
1) \(x + |x|\)
Если \(x = 7\), то
\(7 + |7| = 7 + 7 = 14\).
Если \(x = 10\), то
\(10 + |10| = 10 + 10 = 20\).
Если \(x = 0\), то
\(0 + |0| = 0 + 0 = 0\).
Если \(x = -3\), то
\(-3 + |-3| = -3 + 3 = 0\).
Если \(x = -8\), то
\(-8 + |-8| = -8 + 8 = 0\).
2) а) если \(x \ge 0\), то
\( x + |x| = x + x = 2x. \)
б) если \(x < 0\), то
\( x + |x| = x + (-x) = 0. \)
Пояснения:
Использованные правила и приёмы:
Определение модуля:
\(\lvert x\rvert = \begin{cases} x, & x \ge 0,\\ -x, & x < 0. \end{cases} \)
Вернуться к содержанию учебника