Страница 55 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

Что узнали. Чему научились.

52 53 54 55 56-57 58 59

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

22. Прочитай текст и запиши цифрами числа.

В тысяча девятьсот пятьдесят третьем году в Антарктике был обнаружен айсберг длиной сто сорок пять тысяч метров, шириной сорок тысяч метров.

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

В 1953 году в Антарктике был обнаружен айсберг длиной 145 000 метров, шириной 40 000 метров.

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

23. Высота надводной части айсберга 30 м, это восьмая часть всей его высоты. На какую глубину айсберг уходит под воду?

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори единицу длины - метр, а также что такое доли.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Решение

1) 30 • 8 = 240 (м) - высота айсберга.

2) 240 - 30 = 210 (м)

Ответ: на 210 м айсберг уходит под воду.


Пояснение

Одна восьмая часть обозначает, что целое число разделили на 8 частей и взяли одну такую часть. Найдём высоту всего айсберга:

1) 30 • 8 = 240 (м)

Высота всего айсберга - 240 м, из них 30 м - высота надводной части. Узнаем, на какую глубину айсберг уходит под воду:

2) 240 - 30 = 210 (м)

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

24. Школьники пошли на экскурсию в Музей космонавтики в 11 ч. Дорога до музея и обратно заняла 1 ч, осмотр музея - 1 ч 10 мин. Когда школьники возвратились с экскурсии?

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори единицы времени - час и минуту.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

1) 1 ч + 1 ч 10 мин = 2 ч 10 мин - общее время экскурсии.

2) 11 ч + 2 ч 10 мин = 13 ч 10 мин

Ответ: школьники вернулись с экскурсии в 13 ч 10 мин.

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

25. Бегемот может съесть за день 60 кг травы, а слон - 300 кг. Сколько тонн травы требуется бегемоту и слону на 10 дней?

Реши задачу разными способами.

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори единицу массы - килограмм.

Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Решение

1 способ:

1) 60 • 10 = 600 (кг) - травы на 10 дней бегемоту.

2) 300 • 10 = 3 000 (кг) - травы на 10 дней слону.

3) 3 000 + 600 = 3 600 (кг)

4) 3 600 кг = 3 т 600 кг

Ответ: 3 т 600 кг травы требуется бегемоту и слону на 10 дней.

2 способ:

1) 300 + 60 = 360 (кг) - травы требуется в день слону и бегемоту.

2) 360 • 10 = 3 600 (кг)

3) 3 600 кг = 3 т 600 кг

Ответ: 3 т 600 кг травы требуется бегемоту и слону на 10 дней.


Пояснение

1 способ:

Сколько требуется травы бегемоту на 10 дней?

1) 60 • 10 = 600 (кг)

Сколько требуется травы слону на 10 дней?

2) 300 • 10 = 3 000 (кг)

Сколько требуется травы слону и бегемоту на 10 дней?

3) 3 000 + 600 = 3 600 (кг)

2 способ:

Сколько травы требуется слону и бегемоту на 1 день?

1) 300 + 60 = 360 (кг)

Сколько требуется травы слону и бегемоту на 10 дней?

2) 360 • 10 = 3600 (кг)


1 т = 1 000 кг, тогда

3 600 кг = 3 т 600 кг

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

26. Два велосипедиста выехали из двух пунктов навстречу друг другу. Когда первый проехал 1 км 180 м, второй проехал 820 м. На какое расстояние сблизились велосипедисты?

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори единицы длины - километр и метр.

Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Решение

1 км 180 м + 820 м = 2 000 м = 2 км

 Ответ: велосипедисты сблизились на 2 км.


Пояснение

1 км = 1 000 м, значит,

1 км 180 м + 820 м =

= 1 000 м + (180 м + 820 м) =

= 1 000 м + 1 000 м = 2 000 м = 2 км

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

27. Спиши, заполняя пропуски.

700 дм2 = м2

30 см2 = мм2

8 дм2 = см2

1 437 см2 = дм2 см2

2 415 мм2 = см2 мм2

46 030 дм2 = м2 дм2

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори единицы площади - квадратный миллиметр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр и квадратный метр.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Решение

700 дм2 = 7 м2

30 см2 = 3 000 мм2

8 дм2 = 800 см2

1 437 см2 = 14 дм2 37 см2

2 415 мм2 = 24 см2 15 мм2

46 030 дм2 = 460 м2 30 дм2


Пояснение

1 м2 = 100 дм2, поэтому:

700 дм2 = 700 : 100 = 7 м2;

46 030 дм2 = 46 030 : 100 =

= 460 м2 30 дм2.


1 дм2 = 100 см2, поэтому:

8 дм2 = 8 • 100 = 800 см2;

1 437 см2 = 1 437 : 100 = 14 дм2 37 см2.


1 см2 = 100 мм2, поэтому:

30 см2 = 30 • 100 = 3000 мм2;

2 415 мм2 = 2 415 : 100 = 24 см2 15 мм2.

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

28. Подбери числа так, чтобы ты мог найти значения выражений, и выполни действия.

570 - ( + )

+ - 320

1 000 - ( - ) •

1 000 - ( + ) :

490 - ( - )

540 -

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори порядок действий.

Ты можешь вставить свои числа.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Вариант ответа #1:

570 - (300 + 270) = 0

900 + 20 - 320 = 600

1 000 - (200 + 100) • 3 = 100

1 000 - (200 + 100) : 3 = 900

490 - (100 + 250) = 140

540 - 80 • 3 = 300


Пояснение

1) 300 + 270 = 570

2) 570 - 570 = 0

1) 900 + 20 = 920

2) 920 - 320 = 600

1) 200 + 100 = 300

2) 300 • 3 = 900

3) 1 000 - 900 = 100

1) 200 + 100 = 300

2) 300 : 3 = 100

3) 1 000 - 100 = 900

1) 100 + 250 = 350

2) 490 - 350 = 140

1) 80 • 3 = 240

2) 540 - 240 = 300

Вариант ответа #2:

Решение

570 - (200 + 350) = 20

200 + 200 - 320 = 80

1000 - (20 - 5) • 0 = 100

1000 - (900 + 100) : 10 = 900

490 - (100 - 10) = 400

540 - 20 • 2 = 500


Пояснение

1) 200 + 350 = 550

2) 570 - 550 = 20

1) 200 + 200 = 400

2) 400 - 320 = 80

1) 20 - 5 = 15

2) 15 • 0 = 0

3) 100 - 0 = 100

1) 900 + 100 = 1000

2) 1000 : 10 = 100

3) 1000 - 100 = 900

1) 100 - 10 = 90

2) 490 - 90 = 400

1) 20 • 2 = 40

2) 540 - 40 = 500

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

1. Какие единицы используют для измерения длины? площади? времени? массы? Назови их, начиная с самой маленькой единицы, которую ты знаешь, и заканчивая самой большой.

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори единицы измерения длины, площади, времени и массы.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Единицы длины: миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр.

Единицы площади: квадратный миллиметр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр, квадратный километр.

Единицы времени: секунда, минута, час, сутки, месяц, год, век.

Единицы массы: грамм, килограмм, центнер, тонна.

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

2. Зачем нужны различные единицы для измерения одной величины?

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори единицы измерения длины, времени и массы.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Различные единицы используются для точности измерений и удобства вычислений. Маленькие величины проще выражать в малых единицах, так как миллиметр, грамм, секунда, а большие величины - в крупных единицах, таких как километр, тонна, век.

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

3. Как можно найти периметр и площадь прямоугольника?

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори, как найти периметр и площадь прямоугольника.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно его длину умножить на ширину.

Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно или сложить длины всех его сторон, или умножить сумму его длины и ширины на 2 (так как в прямоугольнике противоположные стороны равны).

Вопрос

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Подсказка

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Повтори, как называются компоненты сложения и вычитания.

Ответ

Стр. 55 учебника 2011-2022:

Решение

Треугольник = 68

Квадрат = 38

Круг = 30


Пояснение

Во втором равенстве неизвестен треугольник, который стоит на месте вычитаемого. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое, значит треугольник = 50 + 18 = 68.

Теперь мы знаем, что треугольник = 68, значит, в первом равенстве неизвестен только квадрат, который стоит на месте второго слагаемого. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно  из суммы вычесть известное слагаемое, значит, квадрат = 68 - 30 = 38.

Теперь мы знаем, что треугольник равен 68, квадрат равен 38, значит, в третьем равенстве нам неизвестен только круг, который стоит на месте второго слагаемого. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно  из суммы вычесть известное слагаемое, так как треугольник = 68, а квадрат = 38, то найдём круг: 68 - 38 = 30.

Вернуться к содержанию учебника