Вернуться к содержанию учебника
Что узнали. Чему научились
Поделись с друзьями в социальных сетях:
2.
9 • 2 = ![]() |
7 • 3 |
24 : 3 = |
12 : 2 |
![]() |
... | 3 • ![]() |
... |
![]() |
... | 24 : ![]() |
... |
Поделись с друзьями в социальных сетях:
3.
8 см 3 мм ![]() |
35 см ![]() |
56 мм ![]() |
67 дм ![]() |
Повтори, сколько сантиметров в одном дециметре, сколько миллиметров в одном сантиметре, сколько дециметров в одном метре.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
4. Каждое чётное число от 12 до 18 увеличь на 50, а каждое нечётное уменьши на 9.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
5. Реши задачи.
1) Масса подушки 2 кг. Узнай массу 6 таких подушек.
2) Ведро вмещает 10 л воды. Из бочки взяли 30 л воды. Сколько вёдер воды взяли из этой бочки?
Проверь решение: составь и реши задачу, обратную данной.
Вспомни, что такое масса предмета и в каких единицах она измеряется.
Если к задаче составлена таблица, то краткая запись не записывается.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
6. Для школьной столовой привезли сухие фрукты: яблок 30 кг, а груш на 6 кг меньше.
Объясни, что узнаешь, выполнив вычисления:
30 - 6 30 + (30 - 6)
Поделись с друзьями в социальных сетях:
7. В саду собрали 26 корзин слив, груш на 6 корзин больше, чем слив, а яблок на 5 корзин больше, чем груш. Сколько корзин яблок собрали в саду?
Повтори, что значит на 5 больше.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
8. Проверь, магические ли это квадраты.
Сложи числа в каждом квадрате по строкам, по столбцам, из угла в угол. Если суммы равны, то такой квадрат называется магическим.
Повтори сложение двузначных чисел.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вернуться к содержанию учебника