Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 24 учебника 2011-2022:
1. Сравни выражения каждой пары: какие действия в них выполняются? В каком порядке выполняются эти действия и почему?
38 - 10 + 6 = 28 + 6 = 34 38 - (10 + 6) = 28 + 6 = 34 |
24 : 3 • 2 = 8 • 2 = 16 24 : (3 • 2) = 8 • 2 = 16 |
Стр. 24 учебника 2023-2024:
1. Вычисли.
1) 30 + 15 - 6
60 - 7 + 18
18 : 3 + 4 • 3
2 • 8 + 21 : 7
12 + 6 : 2 - 7 • 2
37 + 9 - 6 : 2 • 3
2) 70 : (3 + 7) + 24
60 : 6 • 3 - 18
100 - (24 - 18) • 3
100 - (72 - 67) • 2
Стр. 24 учебника 2011-2022:
В нашем справочнике повтори порядок действий при решении примеров со скобками.
Стр. 24 учебника 2023-2024:
Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками и без них.
Стр. 24 учебника 2011-2022:
38 - 10 + 6 = 28 + 6 = 34 Действия выполняются по порядку |
24 : 3 • 2 = 8 • 2 = 16 Действия выполняются по порядку |
38 - (10 + 6) = 28 + 6 = 34 Сначала выполняется действие сложения в скобках, затем вычитание |
24 : (3 • 2) = 8 • 2 = 16 Сначала выполняется действие умножения в скобках, затем деление |
Стр. 24 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Решение
Вариант ответа #2:
Пояснение
30 + 15 - 6 = 39 1) 30 + 15 = 45 2) 45 - 6 = 39 |
18 : 3 + 4 • 3 = 18 1) 18 : 3 = 6 2) 4 • 3 = 12 3) 6 + 12 = 18 |
||||
60 - 7 + 18 = 71 1) 60 - 7 = 53 2) 53 + 18 = 71 |
2 • 8 + 21 : 7 = 19 1) 2 • 8 = 16 2) 21 : 7 = 3 3) 16 + 3 = 19 |
||||
12 + 6 : 2 - 7 • 2 = 1 1) 6 : 2 = 3 2) 7 • 2 = 14 3) 12 + 3 = 15 4) 15 - 14 = 1 |
|||||
37 + 9 - 6 : 2 • 3 = 37 1) 6 : 2 = 3 2) 3 • 3 = 9 3) 37 + 9 = 46 4) 46 - 9 = 37 |
|||||
70 : (3 + 7) + 24 = 31 1) 3 + 7 = 10 2) 70 : 10 = 7 3) 7 + 24 = 31 |
|||||
60 : 6 • 3 - 18 = 12 1) 60 : 6 = 10 2) 10 • 3 = 30 3) 30 - 18 = 12 |
|||||
100 - (24 - 18) • 3 = 82 1) 24 - 18 = 6 2) 6 • 3 = 18 3) 100 - 18 = 82 |
|||||
100 - (72 - 67) • 2 = 90 1) 72 - 67 = 5 2) 5 • 2 = 10 3) 100 - 10 = 90 |
Выберите год учебника
Стр. 24 учебника 2011-2022:
2. Объясни, как надо выполнять действия.
Стр. 24 учебника 2023-2024:
2.
Стр. 24 учебника 2011-2022:
В нашем справочнике повтори порядок действий при решении примеров со скобками.
Стр. 24 учебника 2023-2024:
Повтори, как называются числа при умножении.
Стр. 24 учебника 2011-2022:
1) в скобках 13 - 9 = 4
2) умножение 6 • 4 = 24
3) сложение 30 + 24 = 54
1) деление 18 : 2 = 9
2) умножение 2 • 3 = 6
3) деление 12 : 3 = 4
4) вычитание 9 - 6 = 3
5) сложение 3 + 4 = 7
Стр. 24 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Пояснение
Если произведение разделить на один из множителей, то получится второй множитель.
8 • 3 = 24
21 : 7 = 3
8 : 4 = 2
15 : 5 = 3
6 • 3 = 18
18 : 2 = 9
Вариант ответа #2:
3. Упаковщица уложила в коробку 2 ряда жёлтых кубиков, по 8 кубиков в ряду, и 16 красных кубиков. Сколько всего кубиков было в коробке?
Повтори таблицу умножения на 2.
Вариант ответа #1:
Решение
Вариант ответа #2:
1) 8 • 2 = 16 (к.)
2) 16 + 16 = 32 (к.)
Ответ: в коробке всего 32 кубика.
Пояснение
1) Сколько жёлтых кубиков в коробке?
8 • 2 = 16 (к.)
2) Сколько всего кубиков в коробке?
16 + 16 = 32 (к.)
Выражение:
8 • 2 + 16 = 32 (к.)
Ответ: в коробке всего 32 кубика.
4. В трёх одинаковых рядах 24 стула. Сколько стульев в каждом ряду? Сколько стульев в двух таких рядах? в десяти рядах?
5. Высота берёзы 15 м, а рябины 3 м. На сколько метров берёза выше рябины? Во сколько раз берёза выше рябины?
Повтори, что значит выше-ниже.
6. 1) Найди периметр каждого многоугольника.
2) Сколько осей симметрии у каждой фигуры?
Повтори, как найти периметр многоугольника.
Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).
Вариант ответа #1:
Пояснение
Измеряю длины сторон фигур при помощи линейки.
Вариант ответа #2:
Решение
Периметр синего квадрата:
25 + 25 + 25 + 25 = 100 (мм)
100 мм = 10 см
Ответ; периметр ABCD равен 10 см
Периметр красного треугольника:
3 + 3 + 3 = 3 • 3 = 9 (см)
Ответ: периметр KLM равен 9 см
Периметр зеленого прямоугольника:
(3 + 3) + (2 + 2) = 6 + 4 = 10 (см)
или
3 • 2 + 2 • 2 = 6 + 4 = 10 (см)
Ответ: периметр NOPT равен 10 см.
Пояснение
Измеряю длины сторон фигур при помощи линейки.
7. В двух вазах было 13 яблок. Когда из одной вазы взяли 2 яблока, а в другую добавили 3 яблока, яблок в вазах стало поровну. Сколько яблок было в каждой вазе сначала?
Вариант ответа #1:
Решение
Вариант ответа #2:
1) 13 - 2 + 3 = 14 (яб.)
2) 14 : 2 = 7 (яб.)
3) 7 + 2 = 9 (яб.)
4) 7 - 3 = 4 (яб.)
Пояснение
1) Сколько яблок стало на тарелках?
13 - 2 + 3 = 14 (яб.)
2) Сколько яблок стало на каждой тарелке?
14 : 2 = 7 (яб.)
3) Сколько яблок было на первой тарелке сначала?
7 + 2 = 9 (яб.)
4) Сколько яблок было на второй тарелке сначала?
7 - 3 = 4 (яб.)
Ответ: на первой тарелке было 9 яблок, на второй 4 яблока.
72 - (47 - 20) : 3 =
21 : (15 -8) • 9 =
В нашем справочнике повтори порядок выполнения действий при решении примеров со скобками и без них.
Ребусы:
Внимательно рассмотри примеры в столбик и вставь пропущенные цифры.
Вернуться к содержанию учебника