Вернуться к содержанию учебника
Что узнали. Чему научились
9. Геологи собрали образцы горной породы массой 21 кг и разложили их в 3 рюкзака так, что в каждом масса образцов оказалась одинаковой. Сколько килограммов образцов в каждом рюкзаке?
Вспомни, что такое масса и в каких единицах она измеряется.
Если к условию задачи можно составить таблицу, то краткая запись не пишется.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
10. Учительница раздала детям 35 тетрадей в клетку и столько же в линейку. После этого у неё осталось 18 тетрадей. Сколько тетрадей было у учительницы?
Повтори, что значит столько же.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
11.
81 - (52 - 9) | 6 • 3 : 2 | 18 : 6 • 2 | 30 : 3 • 8 |
(38 + 58) - 18 | 2 • 6 : 4 | 21 : 7 • 9 | 50 : 5 • 6 |
Поделись с друзьями в социальных сетях:
12. Найди ошибки и реши правильно.
57 + 38 = 95 | 47 + 39 = 86 | 29 + 65 = 84 |
100 - 72 = 18 | 91 - 68 = 33 | 83 - 57 = 26 |
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Повтори, что значит увеличить на... и уменьшить на ...
Поделись с друзьями в социальных сетях:
14. Для детского сада купили 12 кукол, 10 заводных машин, а мячей столько, сколько кукол и машин вместе. Сколько купили мячей?
Вспомни, что значит столько же.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
15. Какие два числа надо поменять местами, чтобы квадрат стал магическим?
Сложи числа в каждом квадрате по строкам, по столбцам, из угла в угол. Если суммы равны, то такой квадрат называется магическим.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Цепочка:
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вернуться к содержанию учебника