Страница 26 - ГДЗ Математика 3 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
1. Рассмотри выражения, установи порядок выполнения действий и выполни вычисления.
1) 30 + 15 - 6
60 - 7 + 18
18 : 3 + 4 • 3
2 • 8 + 21 : 7
12 + 6 : 2 - 7 • 2
37 + 9 - 6 : 2 • 3
2) 70 : (3 + 7) + 24
60 : 6 • 3 - 18
100 - (24 - 18) • 3
100 - (72 - 67) • 2
Стр. 26 учебника 2023-2024:
1. Оля хочет вышить золотой тесьмой на каждом рукаве блузки по 2 таких узора, как на рисунке.
1) Хватит ли для этого 1 м тесьмы? Сколько сантиметров тесьмы потребуется, чтобы закончить вышивку?
2) Можно ли этот узор назвать симметричным? Почему?
2) Хватит ли 100 р. на покупку всей нужной для вышивки тесьмы, если 1 м тесьмы стоит 60 р.?
Подсказка
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками и без них.
Стр. 26 учебника 2023-2024:
Повтори, как узнать периметр фигуры.
Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).
Ответ
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Решение
Вариант ответа #2:
Пояснение
|
30 + 15 - 6 = 39 1) 30 + 15 = 45 2) 45 - 6 = 39 |
18 : 3 + 4 • 3 = 18 1) 18 : 3 = 6 2) 4 • 3 = 12 3) 6 + 12 = 18 |
||||
|
60 - 7 + 18 = 71 1) 60 - 7 = 53 2) 53 + 18 = 71 |
2 • 8 + 21 : 7 = 19 1) 2 • 8 = 16 2) 21 : 7 = 3 3) 16 + 3 = 19 |
||||
|
12 + 6 : 2 - 7 • 2 = 1 1) 6 : 2 = 3 2) 7 • 2 = 14 3) 12 + 3 = 15 4) 15 - 14 = 1 |
|||||
|
37 + 9 - 6 : 2 • 3 = 37 1) 6 : 2 = 3 2) 3 • 3 = 9 3) 37 + 9 = 46 4) 46 - 9 = 37 |
|||||
|
70 : (3 + 7) + 24 = 31 1) 3 + 7 = 10 2) 70 : 10 = 7 3) 7 + 24 = 31 |
|||||
|
60 : 6 • 3 - 18 = 12 1) 60 : 6 = 10 2) 10 • 3 = 30 3) 30 - 18 = 12 |
|||||
|
100 - (24 - 18) • 3 = 82 1) 24 - 18 = 6 2) 6 • 3 = 18 3) 100 - 18 = 82 |
|||||
|
100 - (72 - 67) • 2 = 90 1) 72 - 67 = 5 2) 5 • 2 = 10 3) 100 - 10 = 90 |
|||||
Стр. 26 учебника 2023-2024:
Решение
1) Нет, 1 м тесьмы не хватит, потребуется ещё 28 см.
2) Узор можно назвать симметричным, так как у этого рисунка можно провести оси симметрии (горизонтальную и вертикальную).
3) 100 р. хватит на покупку всей тесьмы.
Пояснение
Задание 1:
1 узор - это 32 см, потому что в нём 4 квадрата со стороной 2 см, то есть периметр 1 квадрата равен 2 • 4 = 8 см
В узоре 4 квадрата, значит, периметр всего узора 8 • 4 = 32 (см)
На одном рукаве два таких узора, значит, на один рукав потребуется 32 + 32 = 64 (см) тесьмы.
А у Оли два рукава. На два рукава потребуется 64 + 64 = 128 (см) тесьмы.
Мы знаем, что 1 м = 100 см.
Значит, для того, чтобы закончить вышивку 1 м тесьмы не хватит, а потребуется еще 28 см.
Задание 2:
Узор можно назвать симметричным, так как у этого рисунка можно провести оси симметрии (горизонтальную и вертикальную).
Задание 3:
На 128 см тесьмы потребуется меньше 100 р., потому что что 100 см стоят всего 60 р. Останется 28 см и 40 р.
Денег хватит.
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
2.
Стр. 26 учебника 2023-2024:
2. Масса одного щенка и одного котёнка вместе равна 8 кг, а масса трёх таких щенков и двух котят — 22 кг. Найди массу одного котёнка и массу одного щенка.
Подсказка
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Повтори, как называются числа при умножении.
Стр. 26 учебника 2023-2024:
Вспомни, что такое масса предмета и в каких единицах она измеряется.
Ответ
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Пояснение
Если произведение разделить на один из множителей, то получится второй множитель.
8 • 3 = 24
21 : 7 = 3
8 : 4 = 2
15 : 5 = 3
6 • 3 = 18
18 : 2 = 9
Вариант ответа #2:
Стр. 26 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Решение
Вариант ответа #2:
Масса котенка 2 кг.
Масса щенка 6 кг.
Пояснение
1) 22 - 8 = 14 (кг) - это масса двух щенков и одного котёнка, потому что 22 кг это масса 3 щенков и 2 котят, и мы вычли массу 1 щенка и 1 котёнка.
2) 14 - 8 = 6 (кг) - это масса одного щенка, потому что мы вычли массу 1 щенка и 1 котёнка, у нас осталась масса 1 щенка.
3) 8 - 6 = 2 (кг) - это масса одного котёнка, потому что 8 кг это масса 1 щенка и 1 котёнка, и мы вычли массу 1 щенка
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
3. Упаковщица уложила в коробку 2 ряда жёлтых кубиков, по 8 кубиков в ряду, и 16 красных кубиков. Сколько всего кубиков было в коробке?
Стр. 26 учебника 2023-2024:
3. Используя в каждом случае 4 раза цифру 4, знаки арифметических действий и, если надо, скобки, составь 10 выражений со значениями от 1 до 10.
Например: 4 : 4 + 4 - 4 = 1
4 : 4 + 4 : 4 = 2
Если понадобится, то две рядом стоящие цифры можно считать двузначным числом.
Подсказка
Ответ
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Решение
Вариант ответа #2:
1) 8 • 2 = 16 (к.)
2) 16 + 16 = 32 (к.)
Ответ: в коробке всего 32 кубика.
Пояснение
1) Сколько жёлтых кубиков в коробке?
8 • 2 = 16 (к.)
2) Сколько всего кубиков в коробке?
16 + 16 = 32 (к.)
Выражение:
8 • 2 + 16 = 32 (к.)
Ответ: в коробке всего 32 кубика.
Стр. 26 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
|
4 • 4 - 4 - 4 = 8 4 • 4 : 4 + 4 = 8 4 : 4 + 4 - 4 = 1 4 : 4 • 4 + 4 = 8 4 + 4 • 4 : 4 = 8 |
4 • 4 : (4 + 4) = 2 (4 + 4) : 4 + 4 = 6 4 : (4 - 4 + 4) = 1 (4 - 4) • 4 + 4 = 4 4 • (4 - 4) + 4 = 4 |
Пояснение
|
4 • 4 - 4 - 4 = 16 - 4 - 4 = 8 4 • 4 : 4 + 4 = 16 : 4 + 4 = 4 + 4 = 8 4 : 4 + 4 - 4 = 1 + 4 - 4 = 5 - 4 = 1 4 : 4 • 4 + 4 = 1 • 4 + 4 = 4 + 4 = 8 4 + 4 • 4 : 4 = 4 + 16 : 4 = 4 + 4 = 8 |
4 • 4 : (4 + 4) = 16 : 8 = 2 (4 + 4) : 4 + 4 = 8 : 4 + 4 = 2 + 4 = 6 4 : (4 - 4 + 4) = 4 : (0 + 4) = 4 : 4 = 1 (4 - 4) • 4 + 4 = 0 • 4 + 4 = 0 + 4 = 4 4 • (4 - 4) + 4 = 4 • 0 + 4 = 0 + 4 = 4 |
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
4. В трёх одинаковых рядах 24 стула. Сколько стульев в каждом ряду? Сколько стульев в двух таких рядах?
Ответ
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
5. Высота берёзы 15 м, а рябины 3 м. На сколько метров берёза выше рябины?
Подсказка
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Повтори, что значит выше-ниже.
Ответ
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
6. 1) Найди периметр каждого многоугольника.
2) Сколько осей симметрии у каждой фигуры?
Подсказка
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Повтори, как найти периметр многоугольника.
Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).
Ответ
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Пояснение
Измеряю длины сторон фигур при помощи линейки.
Вариант ответа #2:
Решение
Периметр синего квадрата:
25 + 25 + 25 + 25 = 100 (мм)
100 мм = 10 см
Ответ; периметр ABCD равен 10 см
Периметр красного треугольника:
3 + 3 + 3 = 3 • 3 = 9 (см)
Ответ: периметр KLM равен 9 см
Периметр зеленого прямоугольника:
(3 + 3) + (2 + 2) = 6 + 4 = 10 (см)
или
3 • 2 + 2 • 2 = 6 + 4 = 10 (см)
Ответ: периметр NOPT равен 10 см.
Пояснение
Измеряю длины сторон фигур при помощи линейки.
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
7. В двух вазах было 13 яблок. Когда из одной вазы взяли 2 яблока, а в другую добавили 3 яблока, яблок в вазах стало поровну. Сколько яблок было в каждой вазе сначала?
Ответ
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Решение
Вариант ответа #2:
1) 13 - 2 + 3 = 14 (яб.)
2) 14 : 2 = 7 (яб.)
3) 7 + 2 = 9 (яб.)
4) 7 - 3 = 4 (яб.)
Пояснение
1) Сколько яблок стало на тарелках?
13 - 2 + 3 = 14 (яб.)
2) Сколько яблок стало на каждой тарелке?
14 : 2 = 7 (яб.)
3) Сколько яблок было на первой тарелке сначала?
7 + 2 = 9 (яб.)
4) Сколько яблок было на второй тарелке сначала?
7 - 3 = 4 (яб.)
Ответ: на первой тарелке было 9 яблок, на второй 4 яблока.
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
72 - (47 - 20) : 3 = 
21 : (15 -8) • 9 =
Подсказка
Стр. 26 учебника 2011-2022:
В нашем справочнике повтори порядок выполнения действий при решении примеров со скобками и без них.
Ответ
Вопрос
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Ребусы:
Подсказка
Стр. 26 учебника 2011-2022:
Внимательно рассмотри примеры в столбик и вставь пропущенные цифры.
Вернуться к содержанию учебника