Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№7 учебника 2023-2026 (стр. 9):
Представьте в виде бесконечной десятичной периодической дроби число:
а) \(\frac{1}{3}\); б) \(\frac{2}{3}\); в) \(\frac{5}{6}\);
г) \(\frac{7}{9}\); д) \(1\frac{8}{11}\); е) \(2\frac{4}{15}\).
В каждом случае выделите период, заключив его в скобки.
№7 учебника 2014-2022 (стр. 6):
Существует ли значение \(x\), при котором значение функции, заданной формулой \( \varphi(x)=\frac{4}{6+x}, \) равно:
а) \(1\); б) \(-0,5\); в) \(0\)?
В случае утвердительного ответа укажите это значение.
№7 учебника 2023-2026 (стр. 9):
Вспомните:
№7 учебника 2014-2022 (стр. 6):
Вспомните:
№7 учебника 2023-2026 (стр. 9):
а) \(\frac13=0,(3)\)
| - | 1 | 3 | |||||||||||
| 9 | 0 | , | 3 | 3 | . | . | . | ||||||
| - | 1 | 0 | |||||||||||
| 9 | |||||||||||||
| 1 |
б) \(\frac23=0,(6)\)
| - | 2 | 3 | ||||||||||||
| 1 | 8 | 0 | , | 6 | 6 | . | . | . | ||||||
| - | 2 | 0 | ||||||||||||
| 1 | 8 | |||||||||||||
| 2 |
в) \(\frac56=0,8(3)\)
| - | 5 | 6 | |||||||||||||
| 4 | 8 | 0 | , | 8 | 3 | 3 | . | . | . | ||||||
| - | 2 | 0 | |||||||||||||
| 1 | 8 | ||||||||||||||
| - | 2 | 0 | |||||||||||||
| 1 | 8 | ||||||||||||||
| - | 2 | 0 |
г) \(\frac79=0,(7)\)
| - | 7 | 9 | ||||||||||||
| 6 | 3 | 0 | , | 7 | 7 | . | . | . | ||||||
| - | 7 | 0 | ||||||||||||
| 6 | 3 | |||||||||||||
| 7 |
д) \(1\frac{8}{11}=1,(72)\)
| - | 8 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 7 | 7 | 0 | , | 7 | 2 | 7 | 2 | . | . | . | ||||||
| - | 3 | 0 | ||||||||||||||
| 2 | 2 | |||||||||||||||
| - | 8 | 0 | ||||||||||||||
| 7 | 7 | |||||||||||||||
| - | 3 | 0 | ||||||||||||||
| 2 | 2 | |||||||||||||||
| 8 |
е) \(2\frac{4}{15}=2,2(6)\)
| - | 4 | 1 | 5 | ||||||||||||
| 3 | 0 | 0 | , | 2 | 6 | 6 | . | . | . | ||||||
| - | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 9 | 0 | ||||||||||||||
| - | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 9 | 0 | ||||||||||||||
| 1 | 0 |
Пояснения:
Любое рациональное число можно записать в виде десятичной дроби (в частности целого числа), либо в виде периодической дроби.
Чтобы записать рациональное число в виде периодической дроби, нужно числитель дроби разделить на знаменатель. Повторяющееся число (числа) записываем в скобки - это период дроби, если дробь получается конечной, то период дроби равен нулю.
№7 учебника 2014-2022 (стр. 6):
а) Пусть \(\varphi(x)=1\):
\(\frac{4}{6+x}=1\)
\(4=6+x\)
\(x=-2.\)
Ответ: значение существует: \(x=-2.\)
б) Пусть \(\varphi(x)=-0,5\):
\(\frac{4}{6+x}=-0,5\)
\(4=-0,5(6+x).\)
\(4=-3-0,5x\)
\(7=-0,5x\)
\(x=-14.\)
Ответ: значение существует: \(x=-14\).
в) Пусть \(\varphi(x)=0\):
\(\frac{4}{6+x}=0.\)
Дробь равна нулю, если числитель равен нулю. Но числитель здесь равен 4, он не равен \(0\). Значит, не существует такого значения \(x\), при котором значение функции равно \(0\).
Пояснения:
1) Чтобы найти \(x\) при известном значении функции, нужно решить уравнение \(\frac{4}{6+x}=y\), где \(y\) — данное число.
2) Для \(y=1\) получаем \(x=-2\).
3) Для \(y=-0.5\) после преобразований получаем \(x=-14\).
4) Для \(y=0\) решений нет, так как дробь с числителем 4 никогда не равна 0.
Вернуться к содержанию учебника