Упражнение 333 - ГДЗ Алгебра 8 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

330 331 332 333 334 335 336

Вопрос

Выберите год учебника

№333 учебника 2023-2025 (стр. 79):

Какое из чисел \(0{,}6;\;\frac{142}{29};\;3;\;\sqrt{33}\) отмечено на координатной прямой точкой A (рис. 15)?

Рис. 15


№333 учебника 2013-2022 (стр. 80):

Найдите значение выражения \(\dfrac{|x|}{x}\) при \(x = -8;\ -5;\ 1;\ 7;\ 128.\)
Чему равно значение выражения \(\dfrac{|x|}{x}\), если:
а) \(x > 0;\) б) \(x < 0?\)

Подсказка

№333 учебника 2023-2025 (стр. 79):

Вспомните:

  1. Что называют арифметическим квадратным корнем.
  2. Степень с натуральным показателем.
  3. Умножение десятичных дробей.
  4. Положение чисел на координатной прямой.
  5. Деление и дроби.

№333 учебника 2013-2022 (стр. 80):

Ответ

№333 учебника 2023-2025 (стр. 79):

1) \(0{,}6\) - не соответствует точке А.

2) \( \frac{142}{29}=4{,}896\dots\) - не соответствует точке А.

- 1 4 2     2 9                    
1 1 6     4 , 8 9 6 . . .        
  - 2 6 0                          
  2 3 2                          
    - 2 8 0                        
    2 6 1                        
      - 1 9 0                      
      1 7 4                      
          1 6                      

3) \(3\) - не соответствует точке А.

4) \(\sqrt{33}=5{,}7\dots\) - соответствует точке А.

\(\sqrt{25}<\sqrt{33}<\sqrt{36}\)

\(5<\sqrt{33}<6\)

\(5,1^2 = 26,01\)

\(5,2^2 = 27,04\)

\(5,3^2 = 28,09\)

\(5,4^2 = 29,16\)

\(5,5^2 = 30,25\)

\(5,6^2 = 31,36\)

\(5,7^2 = 32,49\)

\(5,8^2 = 33,64\)

\(5,7<\sqrt{33}<5,8\)

Ответ: \(А(\sqrt{33})\).


Пояснения:

Чтобы определить, какое из чисел отмечено на координатной прямой точкой А, учитываем то, что:

  • в случае с числом \( \frac{142}{29}\) черту дроби можно заменить делением (числитель разделить на знаменатель);
  • в случае с числом \(\sqrt{33}\) арифметический квадратный корень из числа \(a\) — это такое неотрицательное число \(x\), при котором \(x^2 = a\).

№333 учебника 2013-2022 (стр. 80):

\(\dfrac{|x|}{x}\)

Если \(x = -8\), то

\(\dfrac{|-8|}{-8} = \dfrac{8}{-8} = -1.\)

Если \(x = -5\), то

\(\dfrac{|-5|}{-5} = \dfrac{5}{-5} = -1.\)

Если \(x = 1\), то

\(\dfrac{|1|}{1} = \dfrac{1}{1} = 1.\)

Если \(x = 7\)

\(\dfrac{|7|}{7} = \dfrac{7}{7} = 1.\)

Если \(x = 128\), то

\(\dfrac{|128|}{128} = \dfrac{128}{128} = 1.\)

а) \(\frac{|x|}{x} = 1\), если \( x > 0\).

б) \(\frac{|x|}{x} = -1\), если \(x < 0\)


Пояснения:

Используем определение модуля:

\[ |x| = \begin{cases} x, & \text{если } x > 0;\\ -x, & \text{если } x < 0. \end{cases} \]

Выражение \(\dfrac{|x|}{x}\) показывает знак числа \(x\): оно равно \(1\) для положительных чисел и \(-1\) для отрицательных. При \(x = 0\) выражение не имеет смысла, так как знаменатель равен нулю.


Вернуться к содержанию учебника