Вернуться к содержанию учебника
Страница 65. Урок 28 Страница 66. Повторение Страница 67. Повторение Страница 68. Повторение Страница 69. Повторение Страница 70. Повторение Страница 71. Повторение
Задание № 12. Запиши цифрами числа:
а) 4 тыс. 549 ед. |
д) 439 млн. 972 тыс. 508 ед. |
б) 8 тыс. 20 ед. |
е) 5 млн. 2 тыс. 16 ед. |
в) 76 тыс. 9 ед. |
ж) 29 млн. 396 ед. |
г) 318 тыс. 690 ед. |
з) 4 млн. 7 тыс. |
Повтори состав многозначных чисел.
Решение
а) 4549 |
д) 439972508 |
б) 8020 |
е) 5002016 |
в) 76009 |
ж) 29000396 |
г) 318690 |
з) 4007000 |
Пояснение
Для чтения натуральных чисел их разбивают, начиная справа, на группы по 3 цифры в каждой. Эти группы называют классами.
Задание № 13. Найди в таблице:
а) наибольшее четырёхзначное число;
б) наименьшее четырёхзначное число;
в) наименьшее трёхзначное число с цифрой 8 в разряде единиц;
г) наиболее четырёхзначное число с цифрой 5 в разряде десятков;
д) наибольшее пятизначное число с цифрой 7 в разряде сотен;
е) наибольшее четырёхзначное число с разными цифрами;
ж) наименьшее четырёхзначное число с разными цифрами.
Повтори состав многозначных чисел.
Задание № 14. Прочитай число 28057000094. Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов этого числа? Сколько в нём всего миллионов?
Повтори состав многозначного числа.
Решение
Двадцать восемь миллиардов пятьдесят семь миллионов девяносто четыре.
В разряде единиц миллионов этого числа стоит цифра 7.
В этом числе 28057 миллионов.
Пояснение
Для чтения натуральных чисел их разбивают, начиная справа, на группы по 3 цифры в каждой. Эти группы называют классами.
Задание № 15. Сравни с помощью знаков >, <, =:
352 ![]() |
4003 ![]() |
7425 ![]() |
98 ![]() |
5300 ![]() |
82016 ![]() |
Повтори состав многозначных чисел, а также что такое неравенства.
Решение
352 > 235 | 4003 > 999 | 7425 < 74000 |
98 < 3060 | 5300 > 5299 | 82016 < 82106 |
Пояснение
Для чтения натуральных чисел их разбивают, начиная справа, на группы по 3 цифры в каждой. Эти группы называют классами.
Задание № 16. Найди значения выражений:
а) 305246 - 21237 | д) 23715926 + 3276315 |
б) 524032 + 78369 | е) 944502483 - 25360157 |
в) 4061497 + 938708 | ж) 726524996 + 873475104 |
г) 80000425 - 536842 | з) 120036705 - 92759318 |
Решение
а)
|
д)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
б)
|
е)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
в)
|
ж)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
г)
|
з)
|
Пояснение
а) Пишу: 305246 - 21237.
Из 6 единиц нельзя вычесть 7, поэтому занимаю 1 десяток и ставлю точку.
Вычитаю единицы: 16 - 7 = 9. Пишу 9 под единицами.
Вычитаю десятки: осталось 3 десятка. 3 - 3 = 0. Пишу 0 под десятками.
Вычитаю сотни: 2 - 2 = 0. Пишу 0 под сотнями.
Вычитаю единицы тысяч: из 0 единиц тысяч нельзя вычесть 2, поэтому занимаю 1 десяток тысяч и ставлю точку. В уменьшаемом стало 10 единиц тысяч. 10 - 2 = 8. Пишу 8 под единицами тысяч.
Вычитаю десятки тысяч: осталось 2 десятка тысяч. Пишу 2 под десятками тысяч.
Ответ: 284009.
б) Пишу: 524032 + 78369.
Складываю единицы: 2 + 9 = 11 единиц, 1 единицу пишу под единицами, а 1 десяток запомню.
Складываю десятки: 3 + 6 + 1 = 10 десятков, 0 десятков пишу под десятками, а 1 сотню запомню.
Складываю сотни: 0 + 3 + 1 = 4 сотни, 4 сотни пишу под сотнями.
Складываю единицы тысяч: 4 + 8 = 12 единиц тысяч, 2 единицы тысяч пишу под единицами тысяч, а 1 десяток тысяч запомню.
Складываю десятки тысяч: 2 + 7 + 1 = 10 десятков тысяч, 0 десятков тысяч пишу под десятками тысяч, а 1 сотню тысяч запомню.
Складываю сотни тысяч: 5 + 1 = 6. Пишу 6 под сотнями тысяч.
Ответ: 602401.
Далее рассуждаю аналогично.
Задание № 17. Составь программу действий и вычисли:
(9452 + 13808) - (55400 - 39326) + 1227381
Вернуться к содержанию учебника