Страница 21. Урок 7 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 2

Задание № 1. Составь по схеме задачу и найди задуманное число.

Повтори, что такое уравнения.

Задание № 2. Наташа задумала число, вычла из него 25, прибавила 14, потом прибавила ещё 7, вычла 29 и получила 35. Какое число задумала Наташа?

Повтори, что такое уравнения.

Задание № 3. Составь выражения и найди их значения:

а) Из суммы чисел 487 и 68 вычесть разность чисел 306 и 159.

б) К разности чисел 800 и 564 прибавить сумму чисел 75 и 128.

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания, а также как называются числа при сложении и вычитании.

Задание № 4. Составь программу действий в выражениях. Что ты замечаешь?

(a + b) - (c + d)	a + (b - c) + d + m
a + (b - c) + d	(a + b) - (c + d) + m

Повтори, что такое буквенные выражения, а также порядок действий.

Задание № 5. Найди значения выражений:

700 - (356 + 95) - 157

(98 + 702) - 232 - (514 - 47)

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания, а также порядок действий.

Задание № 6. Составь уравнения по схемам, реши их и сделай проверку.

Повтори, что такое уравнения.

Задание № 7. Измерь длины сторон четырёхугольника и найди его периметр.