Вернуться к содержанию учебника
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление
Закончи вычисления с объяснениями.
240 • 3 = (200 + 40) • 3 = | 960 : 3 = (900 + 60) : 3 = |
203 • 4 = (200 + 3) • 4 = | 960 : 6 = (600 + 360) : 6 = |
1. Вычисли с устным объяснением.
302 • 2 | 120 • 4 | 42 : 3 | 560 : 4 |
205 • 3 | 230 • 3 | 420 : 3 | 840 : 7 |
2. Уменьши в 10 раз числа: 560, 690, 700. Полученные числа увеличь на 100.
3. Ежедневно на поливку грядок расходовали утром 6 вёдер воды, а вечером 9 вёдер. Сколько вёдер воды израсходовали на поливку грядок за неделю? Реши задачу двумя способами.
4. Дедушка купил 5 одинаковых пакетов с картофелем, общая масса которых 15 кг. Витя помог дедушке и донёс 2 пакета. Сколько килограммов картофеля нёс Витя?
5. На сколько минут дольше длится игра в футбол, чем в баскетбол, если в игре в футбол 2 тайма по 45 мин, а в игре в баскетбол 4 тайма по 10 мин?
6. 1) Выпиши названия всех треугольников с общей вершиной А.
2) Найди среди этих треугольников равносторонний и подчеркни его название.
Повтори, какие бывают треугольники.
7. На двух полках книг было поровну. С верхней полки сначала взяли 2 книги, а затем на неё поставили 8 книг, а на нижнюю полку поставили 4 книги. На сколько больше книг стало на верхней полке, чем на нижней?
Вычисли.
92 : 4 | 920 : 4 | 170 • 5 |
Сравни площади закрашенных фигур:
Повтори, как найти площадь фигуры.
Вернуться к содержанию учебника