Вернуться к содержанию учебника
Первый ученик читает высказывание. Второй определяет, верно оно или нет, и даёт правильный ответ, если данное высказывание неверно. После высказывания с номером 5 ученики меняются ролями.
1. Если число 340 увеличить на 20, то получится 520.
2. Разность чисел 860 и 400 равна 460.
3. Число 600 меньше, чем 700, на 100.
4. Если число 980 уменьшить на 30, то получится 650.
5. Сумма чисел 170 и 300 равна 470.
6. Число 400 больше, чем 300, на 1 сотню.
7. Уменьшаемое 9 сотен, вычитаемое 3 сотни, разность 600.
8. Если в окошко равенства + 60 = 400 поставить число 240, то оно станет верным.
9. 8 сотен больше, чем 3 десятка, на 770.
10. Если в окошко поставить число 500, то неравенство 970 - > 370 станет верным.
11. Если в окошко каждой записи поставить число 700, то все записи станут верными:
840 - ![]() |
![]() |
270 + ![]() |
![]() |
Решение
1. Неверно.
2. Верно.
3. Верно.
4. Неверно.
5. Верно.
6. Верно.
7. Верно.
8. Неверно.
9. Верно.
10. Верно.
11. Верно.
Пояснение
1. 340 + 20 = 360.
2. 860 - 400 = 460.
3. 700 - 600 = 100.
4. 980 - 30 = 950.
5. 170 + 300 = 470.
6. 400 - 300 = 100.
7. 900 - 300 = 600.
8. 240 + 60 = 300.
9. 800 - 30 = 770.
10. 970 - 500 > 370, так как 470 > 370.
11. 840 - 700 < 150, так как 140 < 150 (верно).
270 + 700 > 960, так как 970 > 960 (верно).
700 + 300 = 1000, так как 1000 = 1000 (верно).
700 - 50 = 650, так как 650 = 650 (верно).
Вернуться к содержанию учебника