Страница 98 - ГДЗ Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

95 96 97 98 99

Вопрос

1. Определи, по каком правилу составлена последовательность чисел, и запиши пропущенные в ней числа:

23 886, 23 896, 23 906, ..., ..., ..., 23 946.

Подсказка

Повтори состав многозначного числа.

Ответ

Решение

23886, 23896, 23906, 23916, 23926, 23936, 23946.


Пояснение

Каждое следующее число на 1 десяток больше предыдущего.

Вопрос

2. Из чисел 16, 70, 36, 49, 56, 63, 24 в одну строку выпиши числа, которые меньше чем 40 и делятся без остатка на 4, а в другую - числа, которые больше чем 40 и делятся без остатка на 7.

Подсказка

Повтори табличное деление.

Ответ

Решение

16, 36, 24

70, 49, 56, 63


Пояснение

16 : 4 = 4

36 : 4 = 9

24 : 4 = 6

70 : 7 = 10

49 : 7 = 7

56 : 7 = 8

63 : 7 = 9

Вопрос

3. Запиши данные значение времени в порядке их уменьшения:

3 г., 3 ч, 3 сут., 3 мин, 3 в.

Подсказка

Повтори единицы времени - век, год, сутки, час и минуту.

Ответ

Решение

3 в., 3 г., 3 сут., 3 ч, 3 мин.


Пояснение

1 в. = 100 л.

1 г. = 365 сут.

1 сут = 24 ч

1 ч = 60 мин

Вопрос

4. Вычисли.

+ 7 3 4 2 8
  8 4 3 4
           
- 8 3 7 2 6
  4 3 6 7
           
× 3 7 8 4
      7
         
5 6 5 8     6
             
(1 800 - 1 500) : 6 + 140 • 5

Подсказка

Повтори алгоритм письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел, а также порядок действий.

Ответ

Решение

+ 7 3 4 2 8
  8 4 3 4
  8 1 8 6 2
     
- 8 3 7 2 6
  4 3 6 7
  7 9 3 5 9
× 3 7 8 4
      7
2 6 4 8 8
- 5 6 5 8     6    
5 4         9 4 3
  - 2 5            
  2 4            
    - 1 8          
    1 8          
        0          
(1800 - 1500) : 6 + 140 • 5 = 750

Пояснение

1) 1 800 - 1 500 = 300

2) 300 : 6 = 50

3) × 1 4 0
    5  
    7 0 0

4) 50 + 700 = 750

Вопрос

5. Длина красной ленты 9 м. Она на 3 м короче, чем синяя. Какой длины синяя лента?

Подсказка

Повторите единицу длины - метр.

Ответ

Вопрос

6. В магазин привезли 8 коробок с бананами, по 20 кг бананов в каждой, и 10 ящиков с апельсинами, по 15 кг апельсинов в каждом. На сколько больше килограммов бананов, чем апельсинов, привезли в магазин?

Подсказка

Повтори единицу массы - килограмм, а также способы оформления краткой записи.

Ответ

Решение

1) 20 • 8 = 160 (кг) - бананов.

2) 15 • 10 = 150 (кг) - апельсинов.

3) 160 - 150 = 10 (кг)

Ответ: на 10 кг бананов больше, чем апельсинов.


Пояснение

Сколько килограммов бананов привезли?

1) 20 • 8 = 160 (кг)

Сколько килограммов апельсинов привезли?

2) 15 • 10 = 150 (кг)

На сколько больше килограммов бананов, чем апельсинов привезли в магазин?

3) 160 - 150 = 10 (кг)


Привезли 8 коробок с бананами, по 20 кг в каждой. Вычислим, сколько килограммов бананов привезли:

1) 20 • 8 = 160 (кг)

Привезли 10 ящиков с апельсинами, по 15 кг в каждом. Вычислим, сколько килограммов апельсинов привезли:

2) 15 • 10 = 150 (кг)

В магазин привезли 160 кг бананов и 150 кг апельсинов. Узнаем, на сколько больше привезли килограммов бананов, чем апельсинов:

3) 160 - 150 = 10 (кг)

Вопрос

7. Длина коридора прямоугольной формы 6 м, а ширина на 2 м меньше.

1) Найди периметр этого коридора.

2) Найди площадь этого коридора.

Подсказка

Повтори, что такое периметр и площадь прямоугольника, а также единицу длины - метр.

Ответ

Решение

1) 6 - 2 = 4 (м) - ширина.

2) (6 + 4) • 2 = 20 (м) - периметр коридора.

3) 6 • 4 = 24 (м2) - площадь коридора.

Ответ: 20 м, 24 м2.


Пояснение

Периметр прямоугольника - это сумма длин всех его сторон. Мы знаем, что противоположные стороны прямоугольника равны. Поэтому можно сумму длины и ширины умножить на 2.

Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно его длину умножить на ширину.

Вопрос

8. 1) Начерти квадрат с длиной стороны 25 мм. Найди его периметр и вырази его в сантиметрах.

2) Запиши, сколько осей симметрии у квадрата.

Подсказка

Повтори, что такое квадрат, как найти его периметр, а также единицы длины - сантиметр и миллиметр.

Ответ

Решение

1)

25 • 4 = 100 (мм) = 10 (см) - периметр квадрата.

Ответ: периметр квадрата - 10 см.

2) У квадрата 4 оси симметрии.


Пояснение

1) 1 см = 10 мм

Периметр квадрата равен произведению длины любой его стороны на четыре (так как всего его стороны равны) или сумме длин всех его сторон.

2) Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).

У квадрата 4 оси симметрии.

Вернуться к содержанию учебника