Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 51 учебника 2011-2022:
1. 1) Сколько всего десятков в числе 150? 270? 400? Сколько всего сотен в числе 300? 900?
2) Сколько единиц составляют 25 дес.? 5 сот.?
Стр. 51 учебника 2023-2024:
6. В библиотеке на одной полке стояли по порядку с тринадцатого по двадцать шестой том из собрания сочинений Л. Н. Толстого. Некоторые из них выдали читателям. Назови номера выданных книг.
Стр. 51 учебника 2011-2022:
Повтори состав трёхзначного числа.
Стр. 51 учебника 2023-2024:
Для обозначения чисел применялось 7 букв латинского алфавита: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000. Промежуточные числа образовывались путем прибавления нескольких букв справа или слева. Для этого есть определенные правила:
1. Если цифра с большим значением стоит слева от цифры с меньшим значением, то их значение складывается. Например: 6 – VI, 11 – XI, 60 – LX
2. Если цифра с меньшим значением стоит слева от цифры с большим значением, то из большего вычитается меньшее. Например: 4 – IV, 9 – IX, 40 – XL, 90 – XC.
3. Если рядом стоят две одинаковые цифры, то их значение складывается. Например: СС – 200, XX – 20.
4. Одна и та же цифра не может быть написана подряд более трех раз.
Повтори нумерацию второго десятка.
Стр. 51 учебника 2011-2022:
Решение
1) 150 = 15 дес.
270 = 27 дес.
400 = 40 дес.
300 = 3 сот.
900 = 9 сот.
2)
25 дес. = 250 ед. | 5 сот. = 500 ед. |
Пояснение
1 сот. = 10 дес. = 100 ед.
10 сот. = 100 дес. = 1000 ед.
Стр. 51 учебника 2023-2024:
Решение
15, 19, 21, 23, 24, 26.
Пояснение
XV | 15 |
XIX | 19 |
XXI | 21 |
XXIII | 23 |
XXIV | 24 |
XXVI | 26 |
Выберите год учебника
Стр. 51 учебника 2011-2022:
2. 1) Рост мальчика 1 м 27 см. Сколько это сантиметров? Измерь и запиши свой рост.
2) Ширина окна 150 см. Сколько это дециметров?
Стр. 51 учебника 2023-2024:
7. 1) Расположи числа L, C, D, X в порядке их увеличения.
2) Расположи числа CX, DC, LXX в порядке их уменьшения.
Стр. 51 учебника 2011-2022:
Стр. 51 учебника 2023-2024:
Для обозначения чисел применялось 7 букв латинского алфавита: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000. Промежуточные числа образовывались путем прибавления нескольких букв справа или слева. Для этого есть определенные правила:
1. Если цифра с большим значением стоит слева от цифры с меньшим значением, то их значение складывается. Например: 6 – VI, 11 – XI, 60 – LX
2. Если цифра с меньшим значением стоит слева от цифры с большим значением, то из большего вычитается меньшее. Например: 4 – IV, 9 – IX, 40 – XL, 90 – XC.
3. Если рядом стоят две одинаковые цифры, то их значение складывается. Например: СС – 200, XX – 20.
4. Одна и та же цифра не может быть написана подряд более трех раз.
Стр. 51 учебника 2011-2022:
Решение
1) 1 м 27 см = 127 см
см (укажи свой рост)
2) 150 см = 15 дм
Пояснение
1 м = 100 см, значит,
1 м 27 см = 100 см + 27 см = 127 см;
10 см = 1 дм, значит 150 : 10 = 15 дм.
Стр. 51 учебника 2023-2024:
Решение
1) X, L, C, D.
2) DC, CX, LXX.
Пояснение
1)
X | 10 |
L | 50 |
C | 100 |
D | 500 |
2)
DC | 500 + 100 = 600 |
СХ | 100 + 10 = 110 |
LXX | 50 + 10 + 10 = 70 |
Выберите год учебника
Стр. 51 учебника 2011-2022:
3.
![]() |
340 см = ![]() ![]() |
![]() |
500 см = ![]() |
Стр. 51 учебника 2023-2024:
8. Прочитай записи.
1) Саша читает XVII главу книги.
2) Мама взяла в библиотеке XXII том сочинений Л. Н. Толстого.
3) Москве больше чем DCCCL лет.
4) Российскому флоту больше чем ССС лет.
Стр. 51 учебника 2011-2022:
Стр. 51 учебника 2023-2024:
Для обозначения чисел применялось 7 букв латинского алфавита: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000. Промежуточные числа образовывались путем прибавления нескольких букв справа или слева. Для этого есть определенные правила:
1. Если цифра с большим значением стоит слева от цифры с меньшим значением, то их значение складывается. Например: 6 – VI, 11 – XI, 60 – LX
2. Если цифра с меньшим значением стоит слева от цифры с большим значением, то из большего вычитается меньшее. Например: 4 – IV, 9 – IX, 40 – XL, 90 – XC.
3. Если рядом стоят две одинаковые цифры, то их значение складывается. Например: СС – 200, XX – 20.
4. Одна и та же цифра не может быть написана подряд более трех раз.
Стр. 51 учебника 2011-2022:
Решение
8 м 15 см = 815 см
9 м 6 см = 906 см
340 см = 3 м 4 дм
500 см = 50 дм
Пояснение
1 м = 100 см, значит 8 м = 800 см, 815 см - 800 см = 15 см |
1 м = 100 см, значит 9 м = 900 см |
1 м = 100 см, значит 3 м = 300 см, 340 см - 300 см = 40 см; 1 дм = 10 см, значит 40 см = 4 дм |
1 дм = 10 см, значит 500 : 10 = 50 дм |
Стр. 51 учебника 2023-2024:
Решение
1) Саша читает семнадцатую главу книги.
2) Мама взяла в библиотеке двадцать второй том сочинений Л. Н. Толстого.
3) Москве больше чем восемьсот пятьдесят лет.
4) Российскому флоту больше чем триста лет.
Пояснение
XVII | 10 + 5 + 1 + 1 = 17 |
XXII | 10 + 10 + 1 + 1 = 22 |
DCCCL | 500 + 100 + 100 + 100 + 50 = 850 |
ССС | 100 + 100 + 100 = 300 |
4. Представь в виде суммы разрядных слагаемых числа: 160, 207, 345.
Повтори состав трёхзначных чисел.
5.
400 + 80 - 1 | 978 - 8 - 1 | 300 + 74 |
750 - 50 + 1 | 500 + 99 + 1 | 374 - 300 |
Повтори состав трёхзначного числа и порядок действий в числовых выражениях.
6. 1) Длина первой стороны треугольника 18 см, второй - в 3 раза меньше, а длина третьей стороны 14 см. Найди периметр этого треугольника.
2) Составь задачи, которые решаются так:
18 + 10 + 20 |
18 + 10 + 10 • 2 |
18 + 10 + 18 : 2 |
Повтори, как найти периметр треугольника.
Написания периметра целым словом и буквенным обозначением P - равнозначны.
Решение
Задание 1:
1) 18 : 3 = 6 (см) - длина АС.
2) 18 + 6 + 14 = 38 (см)
Ответ: периметр треугольника АВС = 38 см.
Пояснение
Обозначим первую сторону буквами АВ, вторую сторону буквами АС, третью сторону буквами ВС:
1) 18 : 3 = 6 (см) длина стороны АС.
Мы знаем, что периметр - это сумма длин всех сторон. Чтобы найти периметр треугольника АВС, нужно сложить длины сторон АВ (18 см), АС (6 см) и ВС (14 см):
2) 18 + 6 + 14 = 24 + 14 = 38 (см) периметр треугольника АВС.
Задание 2:
1) Длина первой стороны треугольника 18 см, второй - 10 см, а длина третьей стороны 20 см. Найди периметр этого треугольника.
АВС - треугольник
18 + 10 + 20 = 48 (см)
Ответ: периметр треугольника АВС = 48 см.
Пояснение
Обозначим первую сторону буквами АВ, вторую сторону буквами АС, третью сторону буквами ВС:
Мы знаем, что периметр - это сумма длин всех сторон. Чтобы найти периметр треугольника АВС, нужно сложить длины сторон АВ (18 см), АС (10 см) и ВС (20 см):
18 + 10 + 20 = 28 + 20 = 48 (см) периметр треугольника АВС.
2) Длина первой стороны треугольника 18 см, второй - 10 см, а длина третьей стороны в 2 раза больше второй. Найди периметр этого треугольника.
АВС - треугольник
18 + 10 + 10 • 2 = 48 (см)
Ответ: периметр треугольника АВС = 48 см.
Пояснение
Обозначим первую сторону буквами АВ, вторую сторону буквами АС, третью сторону буквами ВС:
1) 10 • 2 = 20 (см) длина стороны ВС.
Мы знаем, что периметр - это сумма длин всех сторон. Чтобы найти периметр треугольника АВС, нужно сложить длины сторон АВ (18 см), АС (10 см) и ВС (20 см):
2) 18 + 10 + 20 = 28 + 20 = 48 (см) периметр треугольника АВС.
3) Длина первой стороны треугольника 18 см, второй - 10 см, а длина третьей стороны в 2 раза меньше первой. Найди периметр этого треугольника.
АВС - треугольник
18 + 10 + 18 : 2 = 37 (см)
Ответ: периметр треугольника АВС = 37 см.
Пояснение
Обозначим первую сторону буквами АВ, вторую сторону буквами АС, третью сторону буквами ВС:
1) 18 : 2 = 9 (см) длина стороны ВС.
Мы знаем, что периметр - это сумма длин всех сторон. Чтобы найти периметр треугольника АВС, нужно сложить длины сторон АВ (18 см), АС (10 см) и ВС (9 см):
2) 18 + 10 + 9 = 28 + 9 = 37 (см) периметр треугольника АВС.
7.
860 - 800 | (80 - 45) : 5 | 5 • 9 + 7 • 6 |
700 + 50 | 98 - 84 : 7 | 5 • 9 - 7 • 6 |
999 - 90 | 90 - 51 + 9 | 5 • (9 - 7) • 6 |
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
860 - 800 = 60 | (80 - 45) : 5 = 7 |
700 + 50 = 750 | 98 - 84 : 7 = 86 |
999 - 90 = 909 | 90 - 51 + 9 = 48 |
5 • 9 + 7 • 6 = 87 | |
5 • 9 - 7 • 6 = 3 | |
5 • (9 - 7) • 6 = 60 |
Пояснение
(80 - 45) : 5 = 35 : 5 = 7 |
98 - 84 : 7 = 98 - 12 = 86 |
90 - 51 + 9 = 39 + 9 =48 |
5 • 9 + 7 • 6 = 45 + 7 • 6 = 45 + 42 = 87 |
5 • 9 - 7 • 6 = 45 - 7 • 6 = 45 - 42 = 3 |
5 • (9 - 7) • 6 = 5 • 2 • 6 = 10 • 6 = 60 |
8. Найди частное и остаток:
71 : 8, 83 : 7, 9 : 11.
Повтори правила о делении с остатком.
Решение
71 : 8 = 8 (ост. 7)
83 : 7 = 11 (ост. 6)
9 : 11 = 0 (ост. 9)
Пояснение
Остаток всегда должен быть меньше делителя.
71 : 8 = 8 (ост. 7), так как
8 • 8 = 64, 71 - 64 = 7, 7 < 8
83 : 7 = 11 (ост. 6),
так как 11 • 7 = 77, 83 - 77 = 6, 6 < 7
9 : 11 = 0 (ост. 9), так как
0 • 11 = 0, 9 - 0 = 9, 9 < 11.
9. Вычисли значения выражений. Разбей выражения на 2 группы разными способами.
24 • 2
3 • 16
8 • 6
2 • 25
12 • 4
Повтори свойства умножения.
24 • 2 = 48
3 • 16 = 48
8 • 6 = 48
2 • 25 = 50
12 • 4 = 48
1) Значение 48 и другое значение
24 • 2 | 2 • 25 |
3 • 16 | |
8 • 6 | |
12 • 4 |
2) Умножение на однозначное число и умножение на двузначное число
24 • 2 | 2 • 25 |
8 • 6 | 3 • 16 |
12 • 4 |
Пояснение
24 • 2 = (20 + 4) • 2 = 20 • 2 + 4 • 2 =
= 40 + 8 = 48
3 • 16 = 16 • 3 = (10 + 6) • 3 =
= 10 • 3 + 6 • 3 = 30 + 18 = 48
2 • 25 = 25 • 2 = (20 + 5) • 2 =
= 20 • 2 + 5 • 2 = 40 +10 = 50
12 • 4 = (10 + 2) • 4 = 10 • 4 + 2 • 4 =
= 40 + 8 = 48
Проверочные работы, с. 68, 69.
На нашем сайте есть решение варианта 1 проверочной работы на странице 68.
На нашем сайте есть решение варианта 2 проверочной работы на странице 69.
Вернуться к содержанию учебника