Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 53 учебника 2011-2022:
6. В библиотеке на одной полке стояли по порядку с тринадцатого по двадцать шестой том из собрания сочинений Л. Н. Толстого. Некоторые из них выдали читателям. Назови номера выданных книг.
Стр. 53 учебника 2023-2024:
1. Какие известные тебе единицы длины удобно использовать при измерении толщины спички, длины карандаша, ширины окна, длины коридора?
Стр. 53 учебника 2011-2022:
Для обозначения чисел применялось 7 букв латинского алфавита: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000. Промежуточные числа образовывались путем прибавления нескольких букв справа или слева. Для этого есть определенные правила:
1. Если цифра с большим значением стоит слева от цифры с меньшим значением, то их значение складывается. Например: 6 – VI, 11 – XI, 60 – LX
2. Если цифра с меньшим значением стоит слева от цифры с большим значением, то из большего вычитается меньшее. Например: 4 – IV, 9 – IX, 40 – XL, 90 – XC.
3. Если рядом стоят две одинаковые цифры, то их значение складывается. Например: СС – 200, XX – 20.
4. Одна и та же цифра не может быть написана подряд более трех раз.
Повтори нумерацию второго десятка.
Стр. 53 учебника 2023-2024:
Выберите год учебника
Стр. 53 учебника 2011-2022:
7. 1) Расположи числа L, C, D, X в порядке их увеличения.
2) Расположи числа CX, DC, LXX в порядке их уменьшения.
Стр. 53 учебника 2023-2024:
2. Длина шага взрослого мужчины около 1 м. Сколько примерно шагов он должен сделать, чтобы пройти 1 км?
Стр. 53 учебника 2011-2022:
Для обозначения чисел применялось 7 букв латинского алфавита: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000. Промежуточные числа образовывались путем прибавления нескольких букв справа или слева. Для этого есть определенные правила:
1. Если цифра с большим значением стоит слева от цифры с меньшим значением, то их значение складывается. Например: 6 – VI, 11 – XI, 60 – LX
2. Если цифра с меньшим значением стоит слева от цифры с большим значением, то из большего вычитается меньшее. Например: 4 – IV, 9 – IX, 40 – XL, 90 – XC.
3. Если рядом стоят две одинаковые цифры, то их значение складывается. Например: СС – 200, XX – 20.
4. Одна и та же цифра не может быть написана подряд более трех раз.
Стр. 53 учебника 2023-2024:
Выберите год учебника
Стр. 53 учебника 2011-2022:
8. Прочитай записи.
1) Саша читает XVII главу книги.
2) Мама взяла в библиотеке XXII том сочинений Л. Н. Толстого.
3) Москве больше чем DCCCL лет.
4) Российскому флоту больше чем ССС лет.
Стр. 53 учебника 2023-2024:
3. Определи на глаз длину отрезков AB, СD, KM. Для проверки измерь их длину в миллиметрах.
Стр. 53 учебника 2011-2022:
Для обозначения чисел применялось 7 букв латинского алфавита: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000. Промежуточные числа образовывались путем прибавления нескольких букв справа или слева. Для этого есть определенные правила:
1. Если цифра с большим значением стоит слева от цифры с меньшим значением, то их значение складывается. Например: 6 – VI, 11 – XI, 60 – LX
2. Если цифра с меньшим значением стоит слева от цифры с большим значением, то из большего вычитается меньшее. Например: 4 – IV, 9 – IX, 40 – XL, 90 – XC.
3. Если рядом стоят две одинаковые цифры, то их значение складывается. Например: СС – 200, XX – 20.
4. Одна и та же цифра не может быть написана подряд более трех раз.
Стр. 53 учебника 2023-2024:
Стр. 53 учебника 2011-2022:
Решение
1) Саша читает семнадцатую главу книги.
2) Мама взяла в библиотеке двадцать второй том сочинений Л. Н. Толстого.
3) Москве больше чем восемьсот пятьдесят лет.
4) Российскому флоту больше чем триста лет.
Пояснение
XVII | 10 + 5 + 1 + 1 = 17 |
XXII | 10 + 10 + 1 + 1 = 22 |
DCCCL | 500 + 100 + 100 + 100 + 50 = 850 |
ССС | 100 + 100 + 100 = 300 |
Стр. 53 учебника 2023-2024:
На глаз:
AB = 3 см
CD = 8 см
KM = 5 см
После измерения:
AB = 30 мм
CD = 80 мм
KM = 50 мм
4. 1) Прочитай таблицу единиц длины. Запиши и запомни её.
2) Используя эту таблицу, узнай, сколько миллиметров в 1 дм; сколько сантиметров в 1 м.
3) Во сколько раз 1 м больше, чем 1 мм?
1) Один километр равен тысячи метрам.
Один метр равен десяти дециметрам.
Один дециметр равен десяти сантиметрам.
Один сантиметр равен десяти миллиметрам.
2) Так как в 1 дециметре 10 сантиметров, а в 1 сантиметре 10 миллиметров, то в 1 дециметре -
10 • 10 = 100 мм.
Так как в 1 метре 10 дециметров, а в 1 дециметре 10 сантиметров, то в 1 метре - 10 • 10 = 100 см.
3) Так как в 1 метре 100 сантиметров, а в 1 сантиметре 10 миллиметров, то в 1 метре - 100 • 10 = 1000 миллиметров. Значит, 1 метр в 1000 раз больше, чем 1 миллиметр.
Назови каждую фигуру:
Повтори, что такое шар и многоугольник.
Вернуться к содержанию учебника