Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№22 учебника 2023-2026 (стр. 12):
Расположите в порядке возрастания числа:
\(-1\dfrac{1}{3};\; -1{,}3;\; 1{,}15;\; 1\dfrac{1}{8};\; -1{,}4.\)
№22 учебника 2014-2022 (стр. 9):
На рисунке 8 изображён график одной из функций, заданных формулами
\( y = x - 1,\quad y = 1 + x,\)
\(y = 2x - 1,\quad y = 1 - 2x. \)
Выясните, какой именно.
№22 учебника 2023-2026 (стр. 12):
Вспомните:
№22 учебника 2014-2022 (стр. 9):
Вспомните линейную функцию.
№22 учебника 2023-2026 (стр. 12):
\(-1\dfrac{1}{3};\; -1{,}3;\; 1{,}15;\; 1\dfrac{1}{8};\; -1{,}4.\)
\( -1\dfrac{1}{3} =-1,333...= -1{,}(3) \),
\( 1\dfrac{1}{8} = 1{,}125. \)
\(-1{,}4< -1{,}33< -1{,}3< 1{,}125< 1{,}15.\)
В порядке возрастания:
\(-1{,}4;\; -1\dfrac{1}{3};\; -1{,}3;\; 1\dfrac{1}{8};\; 1{,}15\)
Пояснения:
Чтобы записать числа в порядке возрастания, нужно привести их к одному виду, а именно к десятичным дробям. (числитель делим на знаменатель).
Из двух отрицательных чисел больше то число, модуль которого меньше.
Из двух десятичных дробей с одинаковыми целыми частями и равным количеством цифр после запятой больше будет та дробь, у которой больше первая (при чтении слева направо) из неодинаковых цифр их дробных частей (поразрядное сравнение).
№22 учебника 2014-2022 (стр. 9):
Угол, образованный графиком функции и положительным направлением оси \(Ox\) острый, значит угловой коэффициент \(k\) положительный, значит, мы можем исключить последнюю функцию. Точка пересечения графика с осью \(Oy\) находится ниже нуля, значит, коэффициент \(l\) отрицательный, можем исключить вторую функцию.
График функции — прямая, которая проходит через точку \((1; 1)\).
Проверим формулы:
— \(y = x - 1\): при \(x=0 \Rightarrow y=-1\), при \(x=1 \Rightarrow y=0\). Не подходит.
— \(y = 2x - 1\): при \(x=0 \Rightarrow y=-1\), при \(x=1 \Rightarrow y=1\). Совпадает с графиком.
Ответ:
График соответствует функции:
\( y = 2x - 1. \)
Пояснения:
Общий вид линейной функции:
\(y=kx+l\), где \(k\) - угловой коэффициент, \(l\) - ордината точки пересечения с осью \(Oy\).
Вернуться к содержанию учебника