Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№655 учебника 2023-2025 (стр. 141):
Периметр треугольника равен 44 см. Одна из его сторон на 4 см меньше другой и в 2 раза больше третьей стороны. Найдите стороны треугольника.
№655 учебника 2013-2022 (стр. 142):
Вынесите за скобки общий множитель:
а) \(5x + 5y\);
б) \(4a - 4b\);
в) \(3c + 15d\);
г) \(-6m - 9n\);
д) \(ax + ay\);
е) \(bc - bd\);
ж) \(ab + a\);
з) \(cy - c\);
и) \(-ma - a\).
№655 учебника 2023-2025 (стр. 141):
Вспомните:
№655 учебника 2013-2022 (стр. 142):
Вспомните:
№655 учебника 2023-2025 (стр. 141):
Пусть \(x\) см - первая сторона.
Тогда \( (x + 4)\) см - вторая сторона;
\(\frac{x}{2} \) см - третья сторона.
\( x + (x + 4) + \frac{x}{2} = 44; \) \(|\times2\)
\( 2x + 2x + 8 +x = 88; \)
\( 5x + 8 = 88; \)
\( 5x = 88-8; \)
\( 5x = 80; \)
\( x = \frac{80}{5}; \)
\( x =16 \) (см) - длина первой стороны.
\( (x + 4) = 16 + 4 = 20\) (см) - длина второй стороны.
\(\frac{x}{2} = \frac{16}{2} = 8\) см - длина третьей стороны.
Ответ: 16 см; 20 см; 8 см.
Пояснения:
Решим данную задачу с помощью уравнения. Примем за неизвестную \(x\) см длину первой стороны. По условию одна из сторон треугольника на 4 см меньше другой, значит, длина второй стороны равна \( (x + 4)\) см. При этом эта же сторона в 2 раза больше третьей стороны, то есть длина третьей стороны равна \(\frac{x}{2} \) см. Периметр треугольника - это сумма длин его сторон, то есть в данном случае он равен \( x + (x + 4) + \frac{x}{2}\). С другой стороны, по условию дано, что периметр данного треугольника равен 44 см, поэтому мы можем записать следующее уравнение:
\( x + (x + 4) + \frac{x}{2} = 44.\)
Чтобы избавиться от дробного коэффициента умножаем обе части уравнения на 2, получаем:
\( 2x + 2x + 8 +x = 88. \)
Приводим подобные слагаемые в левой части уравнения:
\( 5x + 8 = 88. \)
Из данного уравнения получаем:
\( 5x = 88-8 \) или, выполнив вычитание, \( 5x = 80.\)
Мы получили линейное уравнение вида \(a\,x = b\), корень которого равен \(x = \frac{b}{a}\), то есть получаем:
\( x = \frac{80}{5}; \)
\( x =16. \)
То есть мы получили, что длина первой стороны треугольника равна 16 см. Тогда получаем:
\( (x + 4) = 16 + 4 = 20\) (см) - длина второй стороны.
\(\frac{x}{2} = \frac{16}{2} = 8\) см - длина третьей стороны.
№655 учебника 2013-2022 (стр. 142):
а) \(5x + 5y = 5(x + y)\);
б) \(4a - 4b = 4(a - b)\);
в) \(3c + 15d = 3(c + 5d)\);
г) \(-6m - 9n = -3(2m + 3n)\);
д) \(ax + ay = a(x + y)\);
е) \(bc - bd = b(c - d)\);
ж) \(ab + a = a(b + 1)\);
з) \(cy - c = c(y - 1)\);
и) \(-ma - a = -a(m + 1)\).
Пояснения:
Использованные правила и формулы:
1) Распределительный закон:
\[a(b +c) =ab+ac\]
2) Обратный распределительный закон (вынос общего множителя):
\[ab+ac =a(b +c)\]
3) Свойство множителя −1:
\[-k·x = -kx\] и \[-1·(x + y) = -(x + y)\]
Подзадача а): оба слагаемых \(5x\) и \(5y\) имеют общий множитель 5, поэтому выносим 5 за скобку и получаем \(5(x+y)\).
Подзадача б): у \(4a\) и \(-4b\) общий множитель 4, внутри скобки остаётся \((a - b)\), получается \(4(a - b)\).
Подзадача в): оба слагаемых делятся на 3, после деления остаётся \(c + 5d\), получаем \(3(c + 5d)\).
Подзадача г): общий множитель \(-3\) (или можно вынести \(3\) с сохранением знака), внутри скобки \(2m + 3n\), итого \(-3(2m + 3n)\).
Подзадача д): общий множитель \(a\), внутри скобки \((x + y)\), получаем \(a(x + y)\).
Подзадача е): общий множитель \(b\), внутри \((c - d)\), получаем \(b(c - d)\).
Подзадача ж): общий множитель \(a\), внутри \((b + 1)\), так как \(a·1=a\), получаем \(a(b + 1)\).
Подзадача з): общий множитель \(c\), внутри \((y - 1)\), получаем \(c(y - 1)\).
Подзадача и): оба слагаемых содержат множитель \(-a\) или можно вынести \(-1\) и \(a\), внутри \((m + 1)\), получается \(-a(m + 1)\).
Вернуться к содержанию учебника