Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№1213 учебника 2023-2025 (стр. 235):
В двузначном числе зачеркнули одну цифру. Получилось число, которое в 31 раз меньше первоначального. Какую цифру и в каком числе зачеркнули?
№1213 учебника 2013-2022 (стр. 134):
Упростите выражение
\(\,(2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^{16}+1)(2^{32}+1).\)
№1213 учебника 2023-2025 (стр. 235):
Вспомните:
№1213 учебника 2013-2022 (стр. 134):
Вспомните:
№1213 учебника 2023-2025 (стр. 235):
Пусть было число \( \overline{ab} = 10a + b\).
1. Зачеркнули цифру \(a\).
Составим уравнение:
\( \overline{ab} = 31b\)
\( 10a + b = 31b\)
\( 10a = 31b - b\)
\( 10a = 30b\) / \( : 10\)
\( a = 3b\)
Если \(b=1,\) то \(,a=3\cdot1 = 3\), значит, в числе \(31\) зачеркнули цифру \(1\).
Если \(b=2,\), то \(a=6\), значит, в числе \(62\) зачеркнули цифру \(6\).
Если \(b=3,\) то \(a=9\), значит, в числе \(93\) зачеркнули цифру \(9\).
2. Зачеркнули цифру \(b\):
\( \overline{ab} = 31a\)
\( 10a + b = 31a\)
\( b = 31a - 10a\)
\( b = 21a \)
\(21a\) при \(a\ge1\) превышает 9, значит, \(b\) не является цифрой.
Ответ: исходное число может быть 31, 62 или 93, при этом зачёркивается цифра десятков и остаётся цифра единиц.
№1213 учебника 2013-2022 (стр. 134):
\(2 - 1 = 1\), поэтому произведение не изменится.
\((2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^{16}+1)(2^{32}+1)=\)
\(=(2-1)(2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^{16}+1)(2^{32}+1)=\)
\(=(2^2-1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^{16}+1)(2^{32}+1)=\)
\(=(2^4-1)(2^4+1)(2^8+1)(2^{16}+1)(2^{32}+1)=\)
\(=(2^8-1)(2^8+1)(2^{16}+1)(2^{32}+1)=\)
\(=(2^{16}-1)(2^{16}+1)(2^{32}+1)=\)
\(=(2^{32}-1)(2^{32}+1)=\)
\(=2^{64}-1.\)
Пояснения:
1) При доказательстве используем то, что произведение не изменится, если его умножить на единицу, поэтому домножаем произведение на
\(2 - 1 = 1\).
2) Далее последовательно применяем формулу разности квадратов:
\((a - b)(a + b) = a^2 - b^2\)
3) Используем свойство степени:
\((a^m)^n = a^{mn}\).
Вернуться к содержанию учебника