Вернуться к содержанию учебника
№4.228 учебника 2021-2022 (стр. 46):
Термометр показывал 0С, затем температура понизилась на 17 0С. Определите, какую температуру показывает термометр сейчас, если
= 19;
= 17;
= 10;
= 0.
Решите задачу сложением, а затем вычитанием.
№4.228 учебника 2021-2022 (стр. 46):
Вспомните:
№4.228 учебника 2021-2022 (стр. 46):
Было - 0С.
Понизилась - на 17 0С.
Стало - ? 0С.
1 способ:
+ (-17) 0С.
Если = 19, то
+ (-17) = 19 + (-17) = 19 - 17 = 2 0С.
Если = 17, то
+ (-17) = 17 + (-17) = 0
Если = 10, то
+ (-17) = 10 + (-17) = -(17 - 10) = -7
Если = 0, то
+ (-17) = 0 + (-17) = -17.
2 способ:
- 17 0С.
Если = 19, то
- 17 = 19 - 17 = 2 0С.
Если = 17, то
- 17 = 17 - 17 = 0
Если = 10, то
- 17 = 10 - 17 = 10 + (-17) =
= -(17 - 10) = -7
Если = 0, то
- 17 = 0 - 17= 0 + (-17) = -17.
Пояснения:
1 способ (сложением): Чтобы найти температуру, которую термометр показывает сейчас, необходимо к температуре, которую термометр показывал, прибавить изменение температуры. Так как температура понизилась, то изменение будет отрицательно. Получается, сейчас термометр показывает + (-17) 0С.
2 способ (вычитанием): Чтобы найти температуру, которую термометр показывает сейчас, так как температура понизилась, необходимо из температуры, которую термометр показывал, вычесть 17 0С. Получается, сейчас термометр показывает -17 0С.
Чтобы из данного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому (противоположные числа отличаются только знаками).
Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: найти модули слагаемых (модуль числа принимает только неотрицательные значения); из большего модуля вычесть меньший модуль; перед полученным числом поставить знак слагаемого с большим модулем (обычно сначала определяют и записывают знак суммы, а потом в скобках находят разность модулей, если сумма в итоге получается положительной, то скобки можно не ставить).
Вернуться к содержанию учебника