Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№446 учебника 2013-2022 (стр. 121):
Начертите квадрат и примите его за единицу измерения площадей. Далее начертите: а) квадрат, площадь которого выражается числом 4; б) прямоугольник, отличный от квадрата, площадь которого выражается числом 4; в) треугольник, площадь которого выражается числом 2.
№446 учебника 2023-2024 (стр. 119):
Постройте треугольник по периметру и двум углам.
№446 учебника 2013-2022 (стр. 121):
Вспомните:
№446 учебника 2023-2024 (стр. 119):
Вспомните:
№446 учебника 2013-2022 (стр. 121):
а)
б)
в)
Пояснения:
Чертим произвольный квадрат, площадь которого принимаем за 1.
а) Для того, чтобы построить квадрат, площадь которого выражается числом 4, нужно взять четыре квадрата с площадью 1 и составить из них квадрат, площадь которого и будет равна 4, т.к по свойству 20 площадей: если многоугольник составлен из нескольких многоугольников, то его площадь равна сумме площадей этих многоугольников.
б) Для того, чтобы построить прямоугольник, отличный от квадрата, площадь которого выражается числом 4, нужно взять четыре квадрата с площадью 1 и составить из них прямоугольник. площадь которого и будет равна 4, т.к по свойству 20 площадей: если многоугольник составлен из нескольких многоугольников, то его площадь равна сумме площадей этих многоугольников.
в) Для того, чтобы построить треугольник, площадь которого выражается числом 2, нужно взять четыре квадрата с площадью 1 и составить из них квадрат, площадь которого будет равна 4, затем разбить по одной из диагоналей этот квадрат на два треугольника, в результате чего, мы получим два треугольника с площадями 2, т.к. диагональ квадрата делит его на два равных треугольника, а по свойству 10 площадей: равные многоугольники имеют равные площади.
№446 учебника 2023-2024 (стр. 119):
Вернуться к содержанию учебника