Упражнение 206 - ГДЗ Алгебра 8 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

204 205 206 206 207 208 209

Вопрос

Выберите год учебника

№206 учебника 2023-2025 (стр. 55):

Найдите все пары целых чисел, удовлетворяющие уравнениям:

а) \(5x + y - xy = 2;\)

б) \(xy - x + y = 8.\)


№206 учебника 2013-2022 (стр. 53):

Найдите значение дроби \(\frac{3x^2 - xy + 6y^2}{y^2},\) если \(\frac{x - y}{y} = 2\).

Подсказка

№206 учебника 2023-2025 (стр. 55):


№206 учебника 2013-2022 (стр. 53):

Вспомните:

  1. Уравнения с двумя переменными.
  2. Свойства уравнений с двумя переменными.
  3. Основное свойство рациональной дроби.

Ответ

№206 учебника 2023-2025 (стр. 55):

а) \(5x + y - xy = 2;\)

\((5 - y)x = 2-y;\)

\(x=\frac{2-y}{5-y}\)

\(x=\frac{y-2}{y-5}\)

\(x=\frac{(y-5)+3}{y-5}\)

\(x=1+\frac{3}{y-5}\)

Делители 3: \(\pm1,\pm3\).

\(y-5=3\;\Rightarrow\;y=8\):

\(x=1+\frac{3}{8-5}=2\)

\(y-5=1\;\Rightarrow\;y=6:\)

\(x=1+\frac{3}{6-5}=4\)

\(y-5=-3\;\Rightarrow\;y=2:\)

\(x=1+\frac{3}{2-5}=0\)

\(y-5=-1\;\Rightarrow\;y=4:\)

\(x=1+\frac{3}{4-5}=-2\)

Ответ: \((2;8);\) \((4; 6); (0; 2); (-2; 4).\)

б) \(xy - x + y = 8\)

\((x+1)y =x+ 8\)

\(y=\frac{x+8}{x+1}\)

\(y=\frac{(x+1)+7}{x+1}\)

\(y=1+\frac{7}{x+1}\)

Делители 7: \(\pm1,\pm7\).

\(x+1=1\Rightarrow\;x=0:\)

\(y=1+\frac{7}{0+1}=8\)

\(x+1=7\Rightarrow\;x=6:\)

\(y=1+\frac{7}{6+1}=2\)

\(x+1=-1\Rightarrow\;x=-2:\)

\(y=1+\frac{7}{-2+1}=-6\)

\(x+1=-7\Rightarrow\;x=-8:\)

\(y=1+\frac{7}{-8+1}=0\)

Ответ: \((0; 8); (6; 2); (-2; -6); (-8;0).\)


Пояснения:

1. Выражаем одну переменную через другую.

2. Выделяем из полученной дроби целую часть.

3. Находим значение переменной, при котором дробная часть будет являться целым числом.

4. Вычисляем значение второй переменной при полученном значении первой.


№206 учебника 2013-2022 (стр. 53):

\(\frac{x - y}{y} = 2 \;\Rightarrow\; x - y = 2y \;\Rightarrow\; x = 3y.\)

\( \frac{3(3y)^2 - (3y)y + 6y^2}{y^2} =\)

\(=\frac{27y^2 - 3y^2 + 6y^2}{y^2} = \frac{30y^2}{y^2} = 30 \)

Ответ: 30.


Пояснения:

Использованные правила и приёмы:

1. Свойство дроби: \(\displaystyle\frac{x - y}{y} = 2\) эквивалентно \(x - y = 2y\).

2. Метод подстановки: после нахождения \(x\) через \(y\) заменили \(x\) в исходном выражении.

3. Сокращение степени: деление \(30y^2\) на \(y^2\) даёт число 30.

Развернутые пояснения:

Сначала преобразовали дробь \(\frac{x - y}{y}\) к линейному уравнению, что позволило выразить переменную \(x\) через \(y\).

Затем в числителе исходного выражения заменили \(x\) на \(3y\) и раскрыли скобки, получив многочлен \(27y^2 - 3y^2 + 6y^2 = 30y^2\).

Наконец, разделили получившийся числитель на знаменатель \(y^2\), что даёт окончательный ответ, не зависящий от \(y\) (при \(y\neq0\)).


Вернуться к содержанию учебника