Упражнение 204 - ГДЗ Алгебра 8 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

202 203 204 204 205 206 207

Вопрос

Выберите год учебника

№204 учебника 2023-2025 (стр. 55):

Выясните, при каких целых \(a\) дробь

\[\frac{a^2 - 4a + 1}{a - 2}\]

принимает целые значения, и найдите эти значения.


№204 учебника 2013-2022 (стр. 52):

Докажите, что при любом целом \(a\), отличном от нуля, значение дроби

\[\frac{5a^2 + 6}{a^2 + 1}\]

не является целым числом.

Подсказка

№204 учебника 2023-2025 (стр. 55):

Вспомните:

  1. Многочлены.
  2. Какие числа называют целыми.
  3. Делители числа.
  4. Сложение и вычитание рациональных чисел.
  5. Деление рациональных чисел.

№204 учебника 2013-2022 (стр. 52):

Вспомните:

  1. Многочлены.
  2. Какие числа называют целыми.
  3. Делители числа

Ответ

№204 учебника 2023-2025 (стр. 55):

Выполним деление многочленов:

- \(a^2\) - \(4a\)+ \(1\)     \(a\) - \(2\)
\(a^2\) - \(2a\)       \(a\) - \(2\)
  - - \(2a\)+ \(1\)          
  - \(2a\)+ \(4\)          
      - \(3\)          

\(a^2 - 4a + 1=(a-2)(a-2)+(-3)\)

\(\frac{a^2 - 4a + 1}{a - 2} = a - 2 + \frac{-3}{a - 2}\)

Чтобы выражение было целым, дробь \(\frac{-3}{a - 2}\) должна быть целой. Значит, \(a - 2\) — делитель числа \(-3\).

Делители \(-3\): \(\pm1,\pm3\). 

Если  \(a - 2 = 1\) , то \(a = 3\):

\(3 - 2 - \frac{3}{1} = -2\).

Если \(a - 2 = -1\), то \(a = 1\):

\(1 - 2 - \frac{3}{-1} = 2\).

Если \(a - 2 = 3\), то \(a = 5\):

\(5 - 2 - \frac{3}{3} = 2\).

Если \(a - 2 = -3\), то \(a = -1\):

 \(-1 - 2 - \frac{3}{-3} = -2\).

Ответ: при \(a=\pm1,3, 5\) дробь принимает целые значения \(-2\) и \(2\).


Пояснения:

Использованные правила и приёмы:

1. Выполняем деление многочлена на многочлен  для представления рациональной дроби в виде суммы многочлена и правильной дроби.

2. Дробь \(\frac{p}{q}\) при целых \(p,q\) целая тогда и только тогда, когда \(q\) делит \(p\).

3. Перечисление всех целочисленных делителей числа \(-3\).

Пояснения к шагам:

Сначала разделили \(a^2 - 4a + 1\) на \(a - 2\), чтобы выделить целую часть \(a-2\) и остаток \(-3\).

Затем потребовали, чтобы оставшаяся дробь \(\frac{-3}{a-2}\) была целой, то есть \(a-2\) должен быть делителем \(-3\).

Перебрав значения \(a-2\in\{-3,-1,1,3\}\), получили соответствующие целые \(a\) и вычислили значение всей дроби.


№204 учебника 2013-2022 (стр. 52):

\(5a^2 + 6 =5a^2 +5+1= 5\,(a^2 + 1) + 1,\)

следовательно

\[\frac{5a^2 + 6}{a^2 + 1} = 5 + \frac{1}{a^2 + 1}.\]

Число 1 имеет единственный делитель 1. А поскольку при любом целом \(a\neq0\) имеет место \(a^2+1>1\), дробная часть \(\frac{1}{a^2+1}\) не является целым числом, а следовательно, исходное выражение не может принимать целые значения при любом целом \(a\neq0.\)


Пояснения:

Использованные правила и приёмы:

Дробь \(\frac{R}{S}\) с целыми \(R,S\neq0\) целая тогда и только тогда, когда остаток равен нулю (то есть \(S\) делит \(R\)).


Вернуться к содержанию учебника