Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№1049 учебника 2023-2025 (стр. 204):
а) Выразив из уравнения \(x - 6y = 4\) переменную \(x\) через \(y\), найдите три каких-либо решения этого уравнения.
б) Выразив переменную \(y\) через переменную \(x\), найдите три каких-либо решения уравнения \(3x - y = 10\).
№1049 учебника 2013-2022 (стр. 206):
Постройте график уравнения:
а) \(x+y=5;\)
б) \(y-4x=0;\)
в) \(1,6x=4,8;\)
г) \(0,5y=1,5.\)
№1049 учебника 2023-2025 (стр. 204):
Вспомните:
№1049 учебника 2013-2022 (стр. 206):
№1049 учебника 2023-2025 (стр. 204):
а) \( x - 6y = 4\)
\(x = 4 + 6y. \)
Найдём три решения (подставим значения \(y\)):
\(y = 0\):
\(x = 4 + 6 \cdot 0 = 4\) → (4; 0)
\(y = 1\):
\(x = 4 + 6 = 10\) → (10; 1)
\(y = -1\):
\(x = 4 - 6 = -2\) → (-2; -1)
Ответ: \(x = 4 + 6y; \) решения уравнения (4; 0); (10; 1); (-2; -1).
б) \( 3x - y = 10\)
\( -y = 10 - 3x\)
\( y = 3x - 10. \)
Найдём три решения (подставим значения \(x\)):
\(x = 0\):
\(y = 3 \cdot 0 - 10 = -10\) → (0; -10)
\(x = 2\):
\(y = 6 - 10 = -4\) → (2; -4)
\(x = 5\):
\(y = 15 - 10 = 5\) → (5; 5)
Ответ: \( y = 3x - 10;\) решения уравнения (0; -10); (2; -4); (5; 5).
Пояснения:
а) Выражаем \(x\) через \(y\):
Переносим \(-6y\) в правую часть:
\[ x = 4 + 6y \]
Подставляя различные значения \(y\), находим соответствующие \(x\).
б) Выражаем \(y\) через \(x\):
Сначала переносим \(3x\) вправо и меняем знак:
\[ -y = 10 - 3x \Rightarrow y = 3x - 10 \]
Подставляя значения \(x\), получаем соответствующие значения \(y\).
№1049 учебника 2013-2022 (стр. 206):
а) \(x+y=5;\)
| \(x\) | 0 | 5 |
| \(y\) | 5 | 0 |

б) \(y-4x=0;\)
| \(x\) | 0 | -1 |
| \(y\) | 0 | -4 |

в) \(1,6x=4,8;\)
\(1,6x+0y=4,8;\)
\(x=\frac{4,8}{1,6};\)
\(x=3.\)

г) \(0,5y=1,5;\)
\(0,5y+0x=1,5;\)
\(y=\frac{1,5}{0,5};\)
\(y=3.\)

Пояснения:
Графиком линейного уравнения с двумя переменными, в котором хотя бы один из коэффициентов при переменных не равен нулю, является прямая. Прямая определяется двумя точками, поэтому чтобы построить график линейного уравнения с двумя переменными достаточно определить координаты каких-либо двух точек прямой.
Вернуться к содержанию учебника