Страница 34 - ГДЗ Математика 3 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 34 учебника 2023-2025:
1. С первой яблони собрали 40 кг яблок, а со второй только 10 кг. На сколько больше килограммов яблок собрали с первой яблони, чем со второй? Во сколько раз меньше ... ?
Стр. 34 учебника 2011-2022:
1.
| 9 • 4 | 16 : 4 |
| 5 • 4 | 9 + (14 - 5) |
| 4 • 7 | 24 - (19 + 4) |
| 4 • 8 | 37 + 44 |
| 24 : 4 | 62 - 36 |
Подсказка
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно узнать, сколько раз маленькое число содержится в большом.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Ответ
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно большее число разделить на меньшее.
Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Вариант ответа #2:
Решение
Вопрос 1:
40 - 10 = 30 (кг)
Ответ: с первой яблони сорвали на 30 кг больше, чем со второй.
Вопрос 2:
40 : 10 = 4 (р.)
Ответ: со второй яблони сорвали в 4 раза меньше, чем с первой.
Пояснение
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
| 9 • 4 = 36 | 4 • 7 = 28 | 24 : 4 = 6 |
| 5 • 4 = 20 | 4 • 8 = 32 | 16 : 4 = 4 |
| 9 + (14 - 5) = 18 | 37 + 44 = 81 | |
| 24 - (19 + 4) = 1 | 62 - 36 = 26 | |
Пояснение
1 - 3 столбики - случаи табличного умножения
4 - 5 столбики
|
9 + (14 - 5) = 9 + 9 = 18 |
37 + 44 = (30 + 7) + (40 + 4) = (30 + 40) + (7 + 4) = 70 + 11 = 81 |
|
24 - (19 + 4) = 24 - 23 = 1 |
62 - 36 = 62 - 30 - 6 = 32 - 6 = 32 - 2 - 4 = 30 - 4 = 26 |
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 34 учебника 2023-2025:
2. Бабушка посадила весной 8 кг картофеля, а осенью собрала 40 кг. Во сколько раз больше она собрала картофеля, чем посадила?
Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием, и реши её.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
2. В киоске продали на 32 р. ручки по цене 4 р. за каждую. Сколько ручек продали?
Запиши задачу в таблицу и реши её.
Подсказка
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Повтори решение задач на нахождение цены, количества и стоимости.
Задачу, к которой составили таблицу, можно решать без краткой записи.
Ответ
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно большее число разделить на меньшее.
Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Вариант ответа #2:
Решение
Задача1:
40 : 8 = 5 (р.)
Ответ: в 5 раз больше собрала. чем посадила.
Задача 2:
На сколько больше картофеля бабушка собрала, чем посадила?
40 - 8 = 32 (кг)
Ответ: на 32 кг больше собрала, чем посадила.
Пояснение
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
32 : 4 = 8 (р.)
Ответ: продали 8 ручек.
Пояснение
|
Цена одной ручки |
Количество ручек |
Стоимость всех ручек |
|
4 р. |
? |
32 р. |
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 34 учебника 2023-2025:
3. Начерти в тетради 3 одинаковых прямоугольника, длины сторон каждого из которых 3 см и 4 см. Проведи в каждом из них один отрезок так, чтобы он разделил первый прямоугольник на два равных прямоугольника, второй — на два равных треугольника, а третий — на прямоугольник и квадрат.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
3. Составь и реши задачу на нахождение количества по известным стоимости и цене.
Подсказка
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Повтори материал о многоугольниках.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Вспомни, из каких частей состоит задача.
Повтори решение задач на нахождение цены, количества и стоимости.
Задачу, к которой составили таблицу, можно решать без краткой записи.
Ответ
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Предлагаем 2 варианта выполнения каждого задания.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
Саша купил тетради по 8 р. и заплатил за покупку 24 р. Сколько тетрадей купил Саша?
24 : 8 = 3 (т.)
Ответ: Саша купил 3 тетради.
Пояснение
|
Цена одной тетради |
Количество тетрадей |
Стоимость всех тетрадей |
|
8 р. |
? |
24 р. |
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 34 учебника 2023-2025:
4. Дима построил четырёхугольник из карандашей длиной 14 см, 10 см, 16 см и 8 см. Костя взял ещё один карандаш и перестроил четырёхугольник в пятиугольник. Какой длины был этот карандаш, если периметр пятиугольника 55 см?
Стр. 34 учебника 2011-2022:
4. На стройке работали 3 бригады маляров, по 6 человек в каждой. Сколько маляров было в 3 бригадах? в 2 бригадах?
Подсказка
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Повтори, как найти периметр многоугольника.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Задачу, к которой составили таблицу, можно решать без краткой записи.
Ответ
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
Сначала нахожу периметр четырёхугольника. Затем сравниваю этот периметр с периметром пятиугольника, то есть узнаю, на сколько периметр пятиугольника больше, чем периметр четырехугольника.
Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Вариант ответа #2:
Решение
1) 14 + 10 + 16 + 8 = 24 + 16 + 8 =
= 40 + 8 = 48 (см).
2) 55 - 48 = 55 - 40 - 8 = 15 - 8 = 7(см).
Ответ: длина карандаша 7 см.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Решение
1) 6 • 3 = 18 (м.) в трёх бригадах
2) 6 • 2 = 12 (м.) в двух бригадах
Пояснение
|
Количество маляров в 1 бригаде |
Количество бригад |
Количество маляров во всех бригадах |
|
6 м. |
2 б. |
? |
| 6 м. | 3 б. | ? |
Вариант ответа #2:
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 34 учебника 2023-2025:
5. 1) Сколько на чертеже треугольников? четырёхугольников?
2) Сколько острых углов в фигуре ABDM?
Стр. 34 учебника 2011-2022:
5. Реши уравнения.
 • 3 = 21 |
- 17 = 46 |
+ 24 = 56 |
| 15 : = 5 |
48 - = 29 |
37 + = 70 |
Подсказка
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Повтори материал о многоугольниках.
Вспомни, какие бывают углы.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Решить уравнение – это значит найти такое значение неизвестного числа, при котором это равенство станет верным.
Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
Если делимое разделить на частное, получится делитель.
Ответ
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Решение
1) Треугольников - 12
Четырёхугольников - 8
2) Один острый угол: AMD
Пояснение
Треугольники - 12
Четырёхугольники - 8
AMD - острый угол, потому что он меньше 90º
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
|
х • 3 = 21 х = 21 : 3 х = 7 |
х - 17 = 46 х = 46 - 17 х = 29 |
х + 24 = 56 х = 56 - 24 х = 32 |
|
15 : х = 5 х = 15 : 5 х = 3 |
48 - х = 29 х = 48 - 29 х = 19 |
37 + х = 70 х = 70 - 37 х = 33 |
Пояснение
|
х • 3 = 21 х = 21 : 3 х = 7 Проверка 7 • 3 = 21 21 = 21 |
х - 17 = 46 х = 46 + 17 х = 63 Проверка 63 - 17 = 46 46 = 46 |
х + 24 = 56 х = 56 - 24 х = 32 Проверка 32 + 24 = 56 56 = 56 |
|
15 : х = 5 х = 15 : 5 х = 3 Проверка 15 : 5 = 3 3 = 3 |
48 - х = 29 х = 48 - 29 х = 19 Проверка 48 - 19 = 29 29 = 29 |
37 + х = 70 х = 70 - 37 х = 33 Проверка 37 + 33 = 70 70 = 70 |
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 34 учебника 2023-2025:
Проверочная работа, с. 20, 21.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
6. Найди значение х в уравнениях.
 + + = 30 |
- 18 = 16 - 16 |
| • 43 = 43 : |
+ 20 = 12 + 8 |
Подсказка
Находим значение х методом подбора.
Ответ
Стр. 34 учебника 2023-2025:
На нашем сайте есть решение варианта 1 проверочной работы на странице 20.
На нашем сайте есть решение варианта 2 проверочной работы на странице 21.
Стр. 34 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
|
х + х + х = 30 х = 10 |
х - 18 = 16 - 16 х = 18 |
|
х • 43 = 43 : х х = 1 |
х + 20 = 12 + 8 х = 0 |
Пояснение
1) х = 10
потому что 30 - это 10+10+10
2) х = 1
Если 1 умножить на число, получится то же самое число.
Если число умножить на 1, получится то же самое число
3) х = 18
потому что х - 18 = 0, значит, из 18 нужно вычесть 18
4) х = 0
потому что х + 20 = 20, значит, к 0 нужно прибавить 20
Вопрос
| 1 • 4 | 3 • 4 | 4 : 4 |
| 75 - (28 - 8) | 73 - 57 | |
Ответ
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
| 1 • 4 =4 | 3 • 4 =12 | 4 : 4 = 1 |
| 75 - (28 - 8) = 55 | 73 - 57 =16 | |
Пояснение
1-3 примеры - случаи табличного умножения на 4
|
75 - (28 - 8) = 75 - 20 = 55 |
73 - 57 = 73 - (50 + 7) = 73 - 50 - 7 = 23 - 7 = 23 - (3 + 4) = 23 - 3 - 4 = 20 - 4 = 16 |
Вопрос
Начерти и раскрась:
Проведи 2 оси симметрии.
Подсказка
Начерти рисунок строго по клеточкам и раскрась. Мы предлагаем тебе 3 варианта узора, но ты можешь раскрасить по-своему.
Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).
Вернуться к содержанию учебника