Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№381 учебника 2019-2022 (стр. 48):
Придумайте и запишите сложные предложения предложения, используя сочинительные союзы и, но, подчинительные союзы чтобы, когда. Подчеркните основы предложений; союзы, соединяющие простые предложения, заключите в овал.
Образец. Солнце пригревает всё сильнее и сильнее, (и) на пригорках появились первые проталины. [ ], и [ ].
На пригорках появились первые проталины, так как солнце пригревает все сильнее и сильнее. [ ], (так как...).
1. Ребята очень устали ______ _____ .
2. Путешественники приблизились к роднику __ ___ .
3. Туристы разбили лагерь ______ _____ .
4. Поезд замедлил ход ______ ______ .
5. Мы выгрузили багаж _____ _______ .
6. Город ещё только просыпается _____ _____ .
7. В окнах высотных зданий отражается солнце ____ _____ .
№381 учебника 2022-2024 (стр. 216):
Заполните таблицу «Употребление и неупотребление мягкого знака после шипящих на конце слов» примерами, обозначая условия правильного написания.
Часть речи | Ь пишется | Ь не пишется |
Существительное | ||
Прилагательное | ||
Глагол | ||
Наречие |
Какие две графы остались незаполненными? Почему?
№381 учебника 2011-2018 (стр. 157):
Составьте по схемам сложные предложения с подчинительными союзами на тему «Мои любимые книги». В составленных предложениях подчеркните основы.
1. [ ], (где...).
2. [ ], (потому что...).
3. [ ], (куда...).
4. [ ], (чтобы...).
№381 учебника 2019-2022 (стр. 48):
Обратимся к теме "Союзы".
№381 учебника 2022-2024 (стр. 216):
Вспомним темы:
Возможные примеры для таблицы:
стричь, тишь, невтерпёж, скрипуч, наотмашь, плач.
№381 учебника 2019-2022 (стр. 48):
№381 учебника 2022-2024 (стр. 216):
Существительные: тишь - 3 скл., плач - м.р. 2 скл.;
Прилагательное: скрипуч - краткая форма;
Глагол: стричь - неопр. форма;
Наречие: наотмашь - на -ш; невтерпёж - на - ж.
Не заполнены две графы, так как:
1) в именах прилагательных мягкий знак не пишется;
2) в глаголах нет случаев неупотребления мягкого знака.
№381 учебника 2011-2018 (стр. 157):
Я всегда ищу такое место в парке, где можно спокойно посидеть с любимой книгой.
В детстве я любила читать книги Линдгрен, потому что ее герои мне нравились.
Часто в книгах описываются места, куда мне бы тоже хотелось поехать.
Для меня остается важным, чтобы мои любимые книги были всегда под рукой.
Вернуться к содержанию учебника