Вернуться к содержанию учебника
Страница 29. Урок 12 Страница 30. Урок 12 Страница 31. Урок 13 Страница 32. Урок 13 Страница 33. Урок 13 Страница 34. Урок 14 Страница 35. Урок 14
Задание № 4. Известно, что 387 • 516 = 199692. Пользуясь этим равенством, вычисли:
516 • 387 | 388 • 516 | 199692 : 387 |
387 • 517 | 387 • 526 | 199692 : 516 |
Задание № 5. БЛИЦтурнир
а) На двух полках стоит по а книг, а на трёх других - по b книг. Сколько книг стоит на всех этих полках?
б) На шести полках стояло по с книг. Их переставили на d полок, поровну на каждую. Сколько теперь книг стоит на каждой полке?
в) Оля прочитала в январе n книг, в феврале - в 2 раза больше книг, а в марте - на 3 книги меньше, чем в январе. Сколько книг прочитала Оля за эти 3 месяца?
г) На первой полке стояло k книг, а на второй - m книг. С первой полки сняли х книг, а со второй - у книг. Сколько всего книг осталось на этих полках?
Повтори, что такое буквенные выражения.
Задание № 6. Составь программу действий и вычисли:
а) 910750 - 300 • (450 : 50) • 10 |
б) (298 + 62) : 6 • 80 + 196384 |
Задание № 7. Пёс Шарик увлёкся фотоохотой и купил 8 плёнок по 36 кадров в каждой. Кота Матроскина он сфотографировал 56 раз, дядю Фёдора - на 17 раз меньше, а почтальона Печкина - в 8 раз меньше, чем кота Матроскина. На фотографии зайцев он истратил столько кадров, сколько на фотографии Матроскина и Печкина вместе. Сколько кадров у него ещё осталось? На сколько больше кадров он истратил, чем осталось?
Вернуться к содержанию учебника