Страница 115 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 1

1. Реальные события: собака бежала по дороге.

Что мы узнаём о собаке: большая, огромный рыжий хвост, огромные зубы, послушная, добрая.

Кто скоро помог, тот дважды помог. (Рассказчик вовремя остановил шалость детей и помог матери-утке защитить утят)

Всякий человек в деле познаётся. (По поступкам можно судить о человеке)

2. Сравнение: "И лаяла собака,

Как миллион собак".

Преувеличение: "И вот когда собака

Бежала по дороге,

За нею пыль вставала

Почти до самых звёзд".

"Когда она дышала,

С домов слетали крыши".

Уточка вела утят из леса, в обход деревни, в озеро. Открытые места семейство проходило быстро, мать шла позади, не выпуская из виду утят. Около деревни, у кузницы, мать подуспокоилась и пустила утят вперёд.

3. Это стихотворение, в котором есть преувеличение, а не небылица. В небылице описывается то, чего не может быть. В данном стихотворении говорится о реальных фактах (собака дышит, машет хвостом, бегает), но они преувеличиваются (например, дышит собака так, что крыши с домов слетают).

Мать утка заботливо сопровождала утят ("В местах, открытых для глаз человека, лисицы и ястреба, мать шла позади, чтобы не выпускать утят ни на минуту из виду"), оберегала их и старалась защитить ("Мать бегала за ними с раскрытым клювом или перелётывала в разные стороны на несколько шагов в величайшем волнении").

4. Мальчики ловили утят просто так, чтобы повеселиться.

Мальчики сами не знали, зачем им утята.

Ребята струсили, потому что за утят заступился взрослый человек и приказал детям отпустить птенцов.

Дети обрадовались приказу мужчины, потому что сами не знали, зачем они ловят птенцов и что будут с ними делать.