Вернуться к содержанию учебника
В. Бианки
Музыкант
1. Что удивило тебя в этом рассказе?
2. Прочитай строки, которые убедили тебя, что старик действительно любил музыку.
3. Нарисуй словесную картину, как медведь играет на щепке.
3. Большой медведь сидел на земле, широко растопырив лапы. Он пристально смотрел на пень и щепку. Периодически он наклонялся, хватался огромной лапой за щепку, тянул её на себя и резко отпускал. Затем внимательно смотрел на щепку и прислушивался к звуку, который она издавала. В этот момент он смешно шевелил ушами и широко раскрывал глаза, иногда из его раскрытой пасти вылетали низкие звуки - то ли медведь удивлялся, то ли подпевал.
4. Сравни, как старик и медведь слушали пение щепки. Найди в тексте описание и перечитай его.
5. Объясни, почему автор дал своему рассказу такое название.
6. Перескажи текст, используя вопросы:
• На чём играл старый медвежатник?
• Что сказал ему колхозник?
• Зачем медвежатник пошёл в лес?
• Что он услышал, когда отдыхал в лесу?
• Какую картину увидел старик в лесу?
• Почему старик не застрелил медведя?
6. Старый медвежатник сидел на завалинке и играл на скрипке. Проходящий мимо колхозник сказал старику бросить скрипку и взять ружьё, потому что в лесу бродит медведь.
Медвежатник так и сделал: взял ружьё, пошёл в лес, чтобы выследить и убить медведя. Бродил, бродил охотник по лесу, но медведя так и не нашёл.
Устал старик и присел на пенёк отдохнуть. Вдруг услышал он странный звук: "Дзенн!..". Потом ещё и ещё раз. пошёл старик на звук. Подошёл к опушке, с которой звук раздавался и видит: сидит на опушке медведь перед разбитым грозой деревом, за щепку его дергает и слушает, как щепка поёт.
Вечером знакомый колхозник снова проходил мимо избы медвежатника.Старик опять сидел со скрипкой. Колхозник поинтересовался, почему же старик не убил медведя. Охотник ответил, что не мог он стрелять в медведя, ведь зверь такой же музыкант, как и сам охотник.
7. Объясни, кто такой музыкант. Посмотри в энциклопедии. Каких музыкантов ты знаешгь?
Вернуться к содержанию учебника