Вернуться к содержанию учебника
Страница 104 Страница 106 Страница 107 Страница 110, 111, 112 Страница 115 Страница 116 Страница 119
И. Пивоварова
* * *
Жила – была собака,..
1. Какие реальные события описаны в произведении? Что мы узнаём о собаке?
2. Какие художественные приёмы использует автор?
3. Как ты думаешь, ты прочитал небылицу, или стихотворение, в котором есть преувеличения? Докажи своё мнение.
Б. Берестов
Кошкин щенок
1. Почему автор назвал стихотворение "Кошкин щенок"? Как по – другому можно назвать стихотворение? Придумай своё название.
2. Какой характер у щенка?
3. Знаешь ли ты истории, когда животные воспитывали не своих детёнышей? Придумай рассказ и запиши его в "Рабочую тетрадь".
Вернуться к содержанию учебника