Страница 110, 111, 112 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 1

1. Реальные события: собака бежала по дороге.

Что мы узнаём о собаке: большая, огромный рыжий хвост, огромные зубы, послушная, добрая.

2. Сравнение: "И лаяла собака,

Как миллион собак".

Преувеличение: "И вот когда собака

Бежала по дороге,

За нею пыль вставала

Почти до самых звёзд".

"Когда она дышала,

С домов слетали крыши".

3. Это стихотворение, в котором есть преувеличение, а не небылица. В небылице описывается то, чего не может быть. В данном стихотворении говорится о реальных фактах (собака дышит, машет хвостом, бегает), но они преувеличиваются (например, дышит собака так, что крыши с домов слетают).

Автор назвал стихотворение "Кошкин щенок", потому что кошка воспитывала щенка, заменяя ему маму

Другие названия - "Необычная семья", "Непохожие родные".

Щенок милый, скромный, весёлый, послушный.

Как-то летом приехал я в деревню к бабушке. Я люблю к ней приезжать, потому что у неё много животных: куры, утки, кролики, козы, кошка, собака и свиньи. Вышел я утром во двор и вижу: прыгает по земле маленький крольчонок, совсем один, посидит, по сторонам посмотрит, наверное, маму ищет, несколько прыжков сделает и опять оглядится, а крольчихи нет поблизости. Мимо проходила кошка, обнюхала она крольчонка и дальше пошла, а он за ней прыг да прыг, ни на шаг не отстаёт.

Кошка на солнышке разлеглась, крольчонок рядом присел, прижался. кошка пошла, и он поскакал за ней. И удивительно, кошка его не прогнала, словно поняла, что он потерялся и ему страшно. Она его язычком вымыла, лапкой прикрыла, крольчонок и уснул.

С того дня стал крольчонок кошке новым сынком. Заботилась кошка о нём, кормила, мыла, одно только никак кошка-мать сделать не могла - научить крольчонка мышей ловить. Как она ни старалась, эту науку сынок не освоил.