Вернуться к содержанию учебника
Страница 60. Урок 31 Страница 61. Урок 31 Страница 61. Урок 31 Страница 62. Урок 32 Страница 63. Урок 32 Страница 64. Урок 33 Страница 65. Урок 33
Задание № 2. Используя рисунок, объясни решение примера. Что ты замечаешь? Сделай вывод.
Повтори алгоритм письменного вычитания трёхзначных чисел.
Задание № 3. Выполни вычитание и обоснуй свой ответ, пользуясь опорным сигналом. Сделай проверку.
524 - 278 | 742 - 267 | 431 - 82 |
911 - 729 | 823 - 195 | 614 - 36 |
Задание № 4. Реши уравнения с проверкой:
348 - ![]() |
![]() |
![]() |
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 5. В трёх вторых классах учится 90 человек. Во 2 "А" учится 34 человека, а во 2 "Б" - на 5 человек меньше, чем во 2 "А". Сколько человек учится во 2 "В"? Какие ещё вопросы можно поставить к этому условию?
Повтори, как решать задачи.
Задание № 6. Вычисли:
4 м 29 см + 2 м 96 см | 3 м 7 см + 15 дм 8 см |
5 м 42 см - 4 м 86 см | 86 дм 1 см - 2 м 9 дм |
Вернуться к содержанию учебника