Вернуться к содержанию учебника
7. Выполни действия:
| а) 3 м 72 см + 24 дм 9 см; | б) 90 дм 5 см - 76 см. |
8. Какие одним словом можно назвать все фигуры на рисунке? Для каждой фигуры найди признак, по которому она является лишней.
Повтори материал об отрезках, ломаных и треугольнике.
10. В первой коробке 10 заколок. Среди них 6 красных, а остальные синие. Во второй коробке 12 красных и 8 синих заколок. Сколько: а) заколок во второй коробке? б) синих заколок в первой коробке? в) заколок в двух коробках? г) красных заколок в двух коробках? В какой коробке меньше синих заколок и на сколько?
Повтори, что такое задача.
Решение
а) 12 + 8 = 20 (з.)
Ответ: 20 заколок во второй коробке.
б) 10 - 6 = 4 (з.)
Ответ: 4 синих заколки в первой коробке.
в) 10 + 20 = 30 (з.)
Ответ: 30 заколок в двух коробках.
г) 12 + 6 = 18 (з.)
Ответ: 18 красных заколок в двух коробках.
8 - 4 = 4 (з.)
Ответ: в первой коробке на 4 синих заколки меньше,
чем во второй.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
11. Сосчитай, в какой фигуре больше клеток и на сколько? Как это можно быстро сосчитать?

Повтори материал о квадратах.
12. Вычисли сумму удобным способом:
10 + 20 + 30 + 40 + 50 + 60 + 70 + 80 + 90
Повтори состав трёхзначных чисел.
Вернуться к содержанию учебника