Вернуться к содержанию учебника
Страница 55. Урок 28 Страница 56. Урок 29 Страница 57. Урок 29 Страница 58. Урок 30 Страница 59. Урок 30 Страница 60. Урок 31 Страница 61. Урок 31
Задание № 1. Толе надо было сложить числа 41, 273 и 136. Он записал их в столбик. В чём ошибся Толя? Реши пример правильно и сделай вывод.
Повтори алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел.
Задание № 2. Запиши суммы в столбик и вычисли:
213 + 48 + 456 | 256 + 509 + 84 + 112 |
525 + 370 + 9 | 187 + 23 + 460 + 35 |
Повтори алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел.
Задание № 3.
а) В парке растут 217 дубов, 326 лип и 78 тополей. Сколько всего дубов, лип и тополей растёт в парке?
б) В магазин привезли 256 кг яблок, 48 кг груш и 170 кг черешни. Сколько всего ягод и фруктов привезли в магазин?
Повтори, что такое задача.
Задание № 4. Построй графическую модель и вырази в сантиметрах:
1 м 6 дм 4 см = ... см | 2 дм 5 см = ... см | 3 м = ... см |
1 м 6 дм = ... см | 2 м 5 см = ... см | 3 м 2 дм = ... см |
1 м 4 см = ... см | 2 м 5 дм = ... см | 3 м 2 см = ... см |
Задание № 5. Выполни действия:
4 м 8 дм 9 см + 2 м 7 дм | 34 дм 6 см + 53 см + 2 м 74 см |
5 м + 1 м 6 см + 20 дм | 25 дм + 6 м 9 см + 7 дм 6 см |
Вернуться к содержанию учебника