Вернуться к содержанию учебника
Страница 53. Урок 27 Страница 54. Урок 28 Страница 55. Урок 28 Страница 56. Урок 29 Страница 57. Урок 29 Страница 58. Урок 30 Страница 59. Урок 30
Задание № 1. Используя рисунок, объясни решение примера. Что ты замечаешь? Сделай вывод.
Повтори алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел.
Задание № 2. Выполни сложение и обоснуй свой ответ, пользуясь опорным сигналом.
725 + 199 | 849 + 96 | 475 + 325 |
364 + 237 | 57 + 683 | 236 + 9 |
Повтори состав трёхзначных чисел.
Задание № 3. Вадим и Костя идут навстречу друг другу. Вадим прошёл до места встречи 242 м, а Костя - 458 м. Какое расстояние было между ними изначально?
Задание № 4. Найди значения выражений:
4 м 25 см + 9 дм 5 см | 3 м 72 см + 24 дм 9 см |
58 дм + 1 м 29 см | 2 м 6 см + 9 дм 8 см |
Задание № 5. Реши примеры и запиши подряд их ответы. Что ты замечаешь? Найди следующее число, сохраняя закономерность.
196 + 149 | 359 + 97 | 189 + 378 |
Повтори алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел.
Задание № 6. Придумай и реши свой пример на сложение с двумя переходами через разряд.
Повтори алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел.
Задание № 7. Какие цифры надо поставить в пустые клетки?
Повтори алгоритм сложения трёхзначных чисел.
Вернуться к содержанию учебника