Вернуться к содержанию учебника
Страница 49. Урок 25 Страница 50. Урок 26 Страница 51. Урок 26 Страница 52. Урок 27 Страница 53. Урок 27 Страница 54. Урок 28 Страница 55. Урок 28
Задание № 1. Из чисел 14; 724; 55; 807; 900; 1; 424; 60; 4 выбери:
а) все однозначные числа;
б) все двузначные числа;
в) все трёхзначные числа.
Повтори состав трёхзначных чисел.
Задание № 2. Запиши цифрами числа:
а) двести девяносто шесть; | д) восемьсот шесть; |
б) триста два; | е) сорок шесть; |
в) шестьсот двадцать семь; | ж) пятьсот сорок восемь; |
г) сто восемьдесят; | з) девятьсот шестьдесят. |
Повтори состав трёхзначных чисел.
Задание № 3. Вычисли устно. Что изменяется, а что - нет? Сделай вывод.
444 + 4 | 444 - 4 | 444 - 404 |
444 + 40 | 444 - 40 | 555 - 404 |
444 + 400 | 444 - 400 | 666 - 404 |
444 + 440 | 444 - 440 | 777 - 404 |
Повтори состав трёхзначных чисел.
Задание № 4. Запиши примеры в столбик и вычисли:
258 - 134 | 124 + 743 | 867 - 327 | 540 + 219 |
Задание № 5. Вычисли, используя запись в столбик. Что ты замечаешь?
23 + 56 | 498 - 242 | 574 + 425 | 675 - 213 |
23 + 156 | 398 - 142 | 573 + 426 | 675 - 223 |
23 + 256 | 298 - 42 | 572 + 427 | 675 - 233 |
Задание № 6. Вырази длины в сантиметрах и нарисуй графическую модель. В каких ещё единицах можно выразить эти длины?
1 м 3 дм 7 см | 2 м 3 дм | 3 м 6 см | 5 дм 8 см |
Задание № 7. Вырази:
а) в дециметрах и сантиметрах: 18 см, 268 см, 402 см;
б) в сантиметрах: 2 дм 5 см, 4 м 3 дм 6 см, 12 дм, 3 м 7 см.
Вернуться к содержанию учебника