Страница 17 - ГДЗ Математика 4 класс. Волкова, Моро. Рабочая тетрадь часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

14 15 16 17 18 19 20

Вопрос

4. Устно составь три задачи по таблице, реши их и запиши в таблице ответ каждой задачи.

Подсказка

Повтори случаи внетабличного умножения и деления.

Ответ

Решение


Пояснение

1) Привезли 14 ящиков с яблоками. Масса 1 ящика - 5 кг. Какова масса всех ящиков?

5 • 14 = 5 • 10 + 5 • 4 = 70 (кг)

2) Масса восьми ящиков с апельсинами - 56 кг. Какова масса 1 ящика?

56 : 8 = 7 (кг)

3) В 1 ящик помещается 4 кг конфет. Сколько потребуется ящиков, чтобы поместить 92 кг конфет?

92 : 4 = 80 : 4 + 12 : 4 = 23 (шт.)

Вопрос

5.

Подсказка

Повтори алгоритм письменного сложения, вычитания, умножения и деления трёхзначных чисел.

Ответ

Решение


Пояснение

Пишу (единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями): 483 + 376.

Складываю единицы: 3 + 6 = 9. Пишу под единицами 9.

Складываю десятки: 8 + 7 = 15. 15 дес. - это 1 сот. 5 дес.; 5 дес. пишу под десятками, а 1 сот. запомню и прибавлю к сотням.

Складываю сотни: 4 + 3 = 7, да ещё 1.

7 + 1 = 8.

Пишу под сотнями 8.

Читаю ответ: 859.


Пишу (единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями): 516 - 387.

Вычитаю единицы. Из 6 ед. нельзя вычесть 7 ед. Беру 1 дес. из 1 дес. (Чтобы не забыть об этом, ставлю точку над цифрой 1.) 1 дес. и 6 ед. - это 16 ед. Из 16 ед. вычитаю 7, получится 9. Пишу под единицами 9.

Вычитаю десятки. Был 1 дес., но 1 дес. взяли при вычитании единиц. Осталось 0 дес. Из 0 дес. нельзя вычесть 8 ед. Беру 1 сот. из 5 сот. (Чтобы не забыть об этом, ставлю точку над цифрой 5.) 1 сот. и 0 дес. - это 10 дес. Из 10 дес. вычитаю 8, получится 2. Пишу под десятками 2.

Вычитаю сотни. Было 5 сот., но 1 сот. взяли при вычитании десятков. Осталось 4 сот.

4 - 3 = 1. Пишу под сотнями 1.

Читаю ответ: 129.


Пишу: 327 • 3.

Умножаю единицы: 7 • 3 = 21. 21 ед. - это 2 дес. 1 ед., 1 ед. пишу под единицами, а 2 дес. запомню и прибавлю к десяткам после умножения десятков.

Умножаю десятки: 2 • 3 = 6. К 6 дес. прибавляю 2 дес., которые получены при умножении единиц: 6 + 2 = 8. Пишу под десятками 8.

Умножаю сотни: 3 • 3 = 9. Пишу 9 под сотнями.

Читаю ответ: 981.


Пишу: 768 : 8.

Делю сотни: 7 сот. нельзя разделить на 8 так, чтобы в частном получились сотни.

Делю десятки. 7 сот. и 6 дес. - это 76 дес.

Разделю 76 на 8. В частном будет 9 дес.

Умножу: 9 • 8 = 72. Разделили 72 дес.

Вычту: 76 - 72 = 4. Осталось разделить 4 дес.

Делю единицы. 4 дес. и 8 ед. - это 48 ед.

Разделю 48 на 8. В частном будет 6 ед.

Умножу: 6 • 8 = 48. Разделили 48 ед.

Вычту: 48 - 48 = 0. Единицы разделили все.

Читаю ответ: 96.

Вопрос

6.

9 дм 20 см 9 дм 20мм 8 м 5 дм 8 м 50 см
87 см 8 дм 70 см 35 мм 3 см 5 мм

Подсказка

Повтори единицы длины - миллиметр, сантиметр, дециметр и метр.

Ответ

Решение

9 дм 20 см > 9 дм 20мм 8 м 5 дм = 8 м 50 см
87 см < 8 дм 70 см 35 мм = 3 см 5 мм

Пояснение

9 дм 20 см > 9 дм 20 мм

9 дм 20 см > 9 дм 2 см

8 м 5 дм = 8 м 50 см

8 м 50 см = 8 м 50 см

87 см < 8 дм 70 см

8 дм 7 см < 8 дм 70 см

35 мм = 3 см 5 мм

35 мм = 35 мм

Вопрос

7. 1) Запиши в таблице, какими могут быть длины двух разных сторон прямоугольника, площадь которого 36 см2.

2) Какой из этих прямоугольников имеет наименьший периметр? Закрась нужный столбик.

Подсказка

Повтори, как найти площадь и периметр прямоугольника.

Ответ

Решение


Пояснение

1) Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно его длину умножить на ширину. Подберём пары чисел, при умножении которых друг на друга получается 36.

2) Найдём периметры всех прямоугольников. Периметр прямоугольника - это сумма длин всех его сторон. Мы знаем, что противоположные стороны прямоугольника равны. Поэтому можно сумму длины и ширины умножить на 2:

(1 + 36) • 2 = 37 • 2 = 74 (см)

(2 + 18) • 2 = 20 • 2 = 40 (см)

(3 + 12) • 2 = 15 • 2 = 30 (см)

(4 + 9) • 2 = 13 • 2 = 26 (см)

(6 + 6) • 2 = 12 • 2 = 24 (см)

Наименьший периметр у прямоугольника со сторонами 6 см. Этот прямоугольник - квадрат.

Вернуться к содержанию рабочей тетради