Вернуться к содержанию рабочей тетради
35.
7 сот. = ![]() |
5 м = ![]() |
6 р. = ![]() |
40 дес. = ![]() |
![]() |
3000 к. = ![]() |
36. Соедини линией карточки, на которых записаны выражение и его значение.
Повтори устные способы умножения трёхзначного числа на однозначное.
37. Для школы-интерната закупили 240 тетрадей, альбомов на 180 меньше, чем тетрадей, а ручек в 3 раза больше, чем альбомов. Сколько ручек купили для школы-интерната?
Используя решение задачи, построй на клетчатой бумаге диаграмму количества купленных предметов. Масштаб выбери самостоятельно.
Решение
Диаграмма:
Пояснение
Сколько купили альбомов?
1) 240 - 180 = 60 (ал.)
Сколько купили ручек?
2) 60 • 3 = 180 (р.)
Выражение: (240 - 180) • 3 = 180 (р.)
Составим диаграмму. Возьмём 1 клеточку за 60 предметов, потому что на 60 хорошо делятся все использованные в задаче числа.
240 : 60 = 4 (кл.) - используем для отображения количества тетрадей.
60 : 60 = 1 (кл.) - используем для отображения количества альбомов.
180 : 60 = 3 (кл.) - используем для отображения количества ручек.
38.
42 - 57 : 19 • 14 = ![]() |
68 : (96 - 62) • 9 = ![]() |
6 • (69 : 23 + 7) = ![]() |
5 • (98 - 10 • 8) = ![]() |
96 : (4 • 18 - 56) = ![]() |
14 • (19 • 4 - 71) = ![]() |
Вернуться к содержанию рабочей тетради