Страница 70 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Решение

Пояснение

Чтобы восстановить пропуски, учитываем то, что:

• при сложении двузначных чисел складываем единицы с единицами, а десятки с десятками,
• при вычитании двузначных чисел вычитаем из единиц единицы, а из десятков десятки.

Решение

Способ 1:

Красный отрезок - 11 см

Синий отрезок - 8 см

11 - 8 = 3 (см)

Ответ: синий отрезок на 3 см короче красного.

Пояснение

Способ 2:

Решение

Юра моложе Оли.

Пояснение

Решение

1) 5 + 2 = 7 (см) - длина второго отрезка.

2) 7 - 4 = 3 (см)

Ответ: длина третьего отрезка 3 см.

Пояснение

Решение

Никита живёт на 3 этаже.

Пояснение

С первого до второго этажа ребята идут вместе и проходят какое-то количество ступенек. Дима остаётся, потому что живёт на 2 этаже, а Никита проходит ещё столько же и поднимается на 3 этаж. Получается, что Никита проходит в два раза больше ступенек, чем Дима.

Задание 1:

Прямые углы: 1 и 8.

Острые углы: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9.

Задание 2:

Периметр красного треугольника:

30 + 20 + 36 = 86 (мм)

Периметр синего треугольника:

3 + 3 + 4 = 10 (см)

Периметр зелёного треугольника:

4 + 5 + 3 = 12 (см)

Пояснение

Чтобы определить каким является угол треугольника, используем угольник с прямым углом.

Если стороны угольника с прямым углом, образующие прямой угол угольника, совпадают со сторонами угла на чертеже, то угол, который изображен на чертеже является прямым. Угол, который меньше прямого называется острым.

Периметр треугольника равен сумме трех его сторон.

Решение

Больше всего грядок с редисом.

Пояснение

Решение

(3 + 2) • 2 = 10 (см)

Ответ: периметр прямоугольника 10 см, длина отрезка 10 см.

Пояснение

Решение

10 - 7 = 3 (ш.)

Ответ: на 3 шара меньше.

Пояснение

Решение:

4 + 4 + 4 + 4 = 16 (см)

Ответ: периметр квадрата 16 см.

Пояснение:

Чтобы найти периметр квадрата можно использовать и следующие способы:

1) (4 + 4) • 2 = 8 • 2 = 16 (см)

2) 4 • 2 + 4 • 2 = 8 + 8 = 16 (см)

3) 4 • 4 = 16 (см)

Могут быть прямоугольники со сторонам 8 см и 2 см, 6 см и 4 см, 1 см и 9 см.

Решение

Длина одного звена 4 см

Длина ломаной линии

4 + 4 + 4 + 4 = 16 (см)

Пояснение

Ломаные линии могут быть разными:

Решение

1 место - Дима

2 место - Максим

3 место - Сева

4 место - Рома

Пояснение

Вношу данные в таблицу.

Сева, Максим и Рома не были первыми, значит, первым был Дима.

Максим был вторым по условию задачи.

Раз Сева был не последним, а первое и второе места уже заняты, то Сева был третьим.

Все три места заняты, значит, Рома был последним.

	1 место	2 место	3 место	4 место
Сева	нет	нет		нет
Дима		нет	нет	нет
Максим	нет		нет	нет
Рома	нет	нет	нет

Решение

Пояснение 

Решение

На рисунке изображены 7 четырехугольников, из которых 2 прямоугольника, и 8 треугольников.

Все прямоугольники составлены из треугольников.

Пояснение