Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№462 учебника 2023-2025 (стр. 108):
Укажите допустимые значения переменной \(x\) в выражении:
а) \(\sqrt{x^3}\);
б) \(\sqrt{x^4}\);
в) \(\sqrt{x^2+1}\);
г) \(\sqrt{(4 - x)^2}\);
д) \(\sqrt{-x^2}\);
е) \(\sqrt{-x^3}\).
№462 учебника 2013-2022 (стр. 109):
Известно, что число \(a\) рациональное, а число \(b\) иррациональное. Будет ли рациональным или иррациональным числом:
а) \(a + b\);
б) \(a - b\)?
№462 учебника 2023-2025 (стр. 108):
Вспомните:
№462 учебника 2013-2022 (стр. 109):
Вспомните рациональные и иррациональные числа.
№462 учебника 2023-2025 (стр. 108):
а) \(\sqrt{x^3}\)
\(x^3 \ge 0\)
\(x \ge 0\)
Ответ: \(x \ge 0\).
б) \(\sqrt{x^4}\)
\(x^4 \ge 0\)
\(x\) - любое число.
Ответ: \(x\) - любое число.
в) \(\sqrt{x^2+1}\)
\(x^2 + 1 \ge 0\)
\(x\) - любое число.
Ответ: \(x\) - любое число.
г) \(\sqrt{(4 - x)^2}\)
\((4 - x)^2 \ge 0\)
\(x\) - любое число.
Ответ: \(x\) - любое число.
д) \(\sqrt{-x^2}\);
\(-x^2 \ge 0\)
\(x= 0\)
Ответ: \(x= 0\).
е) \(\sqrt{-x^3}\).
\(-x^3 \ge 0\)
\(x \le 0\)
Ответ: \(x \le 0\).
Пояснения:
Правило области определения корня:
\(\sqrt{a}\) имеет смысл только при \(a \ge 0\).
Для выражений вида \(x^n\):
— если показатель чётный
(\(n=2,4,\dots\)), то \(x^n \ge 0\) для всех \(x\);
— если показатель нечётный
(\(n=3,5,\dots\)), то знак \(x^n\) совпадает со знаком \(x\).
№462 учебника 2013-2022 (стр. 109):
\(a\) - рациональное число,
\(b\) - иррациональное число.
а) \(a + b\) — иррациональное.
б) \(a - b\) — иррациональное.
Пояснения:
Правила:
— Сумма рационального и иррационального числа всегда иррациональна.
— Разность рационального и иррационального числа всегда иррациональна.
Обоснование (доказательство от противного):
Предположим, что \(a+b\) рациональное число. Поскольку \(a\) рациональное число, то
\[ b = (a+b) - a \]
есть разность двух рациональных чисел \(a+b\) и \(a\), а значит рациональна. Противоречие с тем, что \(b\) иррационально. Следовательно, \(a+b\) иррационально.
Аналогично для \(a-b\): если бы \(a-b\) было бы рациональным числом, то
\[ b = a - (a-b) \]
тоже было бы рациональным. Противоречие с тем, что \(b\) иррационально. Следовательно, \(a-b\) иррационально.
Вернуться к содержанию учебника