Страница 81 - ГДЗ Литература 8 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

77 78 80 81 83 84 86

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 81 учебника 2011-2018:

Проверьте себя

3. Используя ресурсы Интернета и книгу В. И. Коровина "Поэт и мудрец", подготовьте устное сообщение о жизни и творчестве И. А. Крылова.


Стр. 81 учебника 2023-2024:

 Размышляем о прочитанном

1. Что сближает Моцарта и Сальери и что их разъединяет?

Ответ

Стр. 81 учебника 2011-2018:

     Иван Андреевич Крылов родился в Москве. Семья Крылова жила бедно. У них не было ни дома, ни крестьян, ни денег.

     Воспитанием сына занималась мать. Отец только научил сына читать и писать, а вот мать уже воспитала у сына любовь к чтению.

     Учёба давалась Крылову легко. Учиться он очень любил, любил настолько, что, когда семья осталась без средств к существованию и платить за образование Ивана было нечем, он пошёл работать, а платой за работу была учёба.

     Крылов полностью отдаётся самовоспитанию и самообразованию. Он много читает, но на учёбу у него остаётся всё меньше времени. На помощь сыну приходит мать, которая составляет план его образования. Постепенно Крылов становится образованным и начитанным человеком, воспитывает в себе такие важные качества, как самостоятельность и практичность.

     За время своей жизни Крылов был журналистом, издателем, автором прозаических и драматических произведений, но известным стал благодаря басням. Начал Крылов с перевода басен Лафонтена, а потом приступил к написанию своих.

     С возрастом Крылов, отбросив абстрактные представления о добре и зле, бедности и богатстве, обратился к реальным отношениям людей в обществе и высказывал суждение о них, исходя из конкретных нравственных оценок.

     Крылов не принимал существующего порядка, полагая, что исторически сложившийся общественный строй изживёт себя исторически. Он стоял за постепенное ненасильственное развитие общества. Баснописец отвергал мнение тех, кто не учитывал народного жизненного опыта, кто исходил только из представлений своего ума.  


Стр. 81 учебника 2023-2024:

     Сближает Моцарта и Сальери род занятий - они сочиняют музыку. А разница между ними в том, что Сальери не обладает талантом, чтобы сочинить музыку, ему необходимо приложить усилия, кроме того, он сочиняет ради славы, почёта и заработка. Моцарт же талантлив, он обладает Божественным даром, музыка словно сама рождается в его голове, словно Бог ему её диктует, и творит Моцарт не ради славы и денег, он пишет музыку ради самой музыки. 

     Также герои противоположны по отношению к миру: Моцарт уверен, что бытие устроено гармонично, Сальери презирает "низкую жизнь", возвышая себя над людьми.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 81 учебника 2011-2018:

Литература и другие виды искусства

   Передаёт ли, на ваш взгляд, художник Б. Лебедев отношение писателей к И. А. Крылову?


Стр. 81 учебника 2023-2024:

 Размышляем о прочитанном

2. Почему Сальери презирает жизнь, презирает слепого старика?

Ответ

Стр. 81 учебника 2011-2018:

     Художник Б. Лебедев передал отношение писателей к И. А. Крылову. Мы видим, что все писатели явно заинтересованы в беседе с баснописцем, с ним рядом нет равнодушных слушателей. Один из них задумался над тем, что услышал, другой вступил в спор с Крыловым.


Стр. 81 учебника 2023-2024:

     Сальери презирает жизнь и слепого старика, потому что ставит себя выше других людей. Он считает, что те жертвы, на которые он шёл ради славы, те усилия, которые он приложил, чтобы стать известным, ставят его намного выше других людей, а, следовательно, и мир в котором живут обычные люди, не для него, он лучше этого мира, выше него.

Вопрос

 Размышляем о прочитанном

3. Постарайтесь дать характеристику каждому герою, цитируя пушкинский текст.

Ответ

     Моцарт - настоящий музыкант, он живёт музыкой и сочинительством. Он талантлив, даром писать музыку его наделил Бог, поэтому так легко даётся Моцарту создание музыки. Он обладает Божественным даром, музыка словно сама рождается в его голове, словно Бог ему её диктует, и творит Моцарт не ради славы и денег, он пишет музыку ради самой музыки ("Нас мало избранных, счастливцев праздных, / пренебрегающих презренной пользой"). Моцарт любит мир и людей, ко всем относится по-доброму. Он убеждён в гармоничности мира.

     Сальери - высокомерный и завистливый ("... а ныне - сам скажу - я ныне / Завистник. Я завидую; глубоко, / Мучительно завидую"). Он не обладает талантом. Для того, чтобы что-то сочинить, ему приходится прикладывать много усилий. Музыку он рассматривает как ремесло, которое должно принести ему славу и деньги ("Я сделался ремесленник: перстами / придал послушную, сухую беглость / И верность уху. Звуки умертвив, / Музыку я разъял, как труп"; "Я счастлив был: я наслаждался мирно / Своим трудом, успехом, славой..."). Сальери презирает "низкую жизнь", возвышая себя над людьми ("Хоть мало жизнь люблю"). Творчество приносит Сальери муки ("Труден первый шаг / И скучен первый путь").

Вопрос

 Размышляем о прочитанном

4. Какой герой произнёс слова: "...Гений и злодейство - / Две вещи несовместные"? Как характер и поступки персонажей произведения "Моцарт и Сальери" в той или иной степени связаны с этой фразой?

Ответ

     "...Гений и злодейство - / Две вещи несовместные", - слова Сальери.

     Эта фраза заставляет задуматься о том, какими чертами наделён истинный талант. Талантливый Моцарт никому не завидует, он погружен в музыку, живёт ею, в его жизни нет места злу. А вот Сальери, который прекрасно понимает, что лишён таланта, что ему надо много работать там, где другим всё даётся благодаря их дару, злится на талантливого Моцарта и зависть поглощает его.

Вопрос

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

"Моцарт и Сальери"

1. В трагедии "Моцарт и Сальери" два музыканта, "избранники небес". Они противоположны по отношению к миру: Моцарт уверен, что бытие устроено гармонично, Сальери презирает "низкую жизнь", возвышая себя над людьми. Как средствами художественного чтения актёры передают сходство и различия взглядов и характеров Моцарта и Сальери?

Ответ

     Актёры очень точно передают характеры героев при помощи интонаций. Слова Моцарта актёр читает спокойно, с добротой и любовью ко всем, музыкально. А слова Сальери артист читает резко, отрывисто, нервно, громко.

     Слова героев о музыке звучат одинаково красиво и восторженно. Но, как только речь заходит о людях, интонации Сальери меняются, он становится злобным, гневливым, а вот Моцарт продолжает говорить спокойно и по-доброму.

Вопрос

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

"Моцарт и Сальери"

2. Чем заканчивается диалог музыкантов? Почему так взволнованно и трагически звучит концовка? Какова роль музыки в усилении эмоционального напряжения в финале этой сцены?

Ответ

     Диалог музыкантов заканчивается тем, что Моцарт уходит спать (а, по факту, умирать).

     Концовка звучит трагически, потому что Сальери усомнился в собственной гениальности, и всеми силами пытается сам себя убедить в том, что гений может быть злым.

     Музыка усиливает трагичность происходящего, она звучит тревожно и напряжённо.

Вопрос

Фонохрестоматия

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ

"Моцарт и Сальери"

3. Работаем в парах. Подготовьте выразительное чтение сцены из трагедии "Моцарт и Сальери", подчеркнув разное отношение героев к жизни и к творчеству, различие характеров двух композиторов.

Ответ

     Слова Моцарта читайте легко, по-доброму, светло, негромко.

     Слова Сальери читайте раздражённо, резко, отрывисто, передавая его зависть к Моцарту, ненависть к людям.

Вернуться к содержанию учебника