Страница 107 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

     Главные герои баллады - царь, паж, царевна.

     Жестокость царя проявляется в том, что он бросает кубок в море и требует чтобы кто-то достал его из бездны, подвергнув свою жизнь смертельной опасности, хотя сам по себе кубок царю не нужен. Жестокость царя проявилась и в том, что он повторно бросил кубок в море, зная, как тяжело пришлось пажу, когда он старался достать кубок.

     Рыцарское благородство проявляет паж, когда отдаёт кубок царю ничего не требуя за свой подвиг.

     Приветствую и оправдываю я поступок царевны, которая старается образумить отца и остановить его.

     Осуждаю я поступок царя, который ради собственной прихоти подвергает смертельной опасности подданных.

     Поступок же пажа я не приветствую, не оправдываю и не осуждаю. На мой взгляд, он поступил безрассудно, не было никакой необходимости прыгать в пучину за кубком.

     Автор осуждает царя, потому что он подвергает опасности жизни своих подданных просто так, ради забавы. Своё отношение к поступку царя автор выражает словами царевны: "Довольно, родитель, его пощади!". На осуждение указывают и другие слова автора: "но царь, не внимая", "швырнул" кубок, "возгласил громогласно".

     Жалеет автор пажа, понимая, что он погибнет. На жалость автора указывают следующие слова: пажа он называет юношей прекрасным, "красавец отважный", "из тёмного гроба, из пропасти влажной / Спас душу живую красавец отважный", "к царёвым ногам он упал", "...его пощади! / подобное кто совершит", "И если уж должно быть опыту снова, / то рыцаря вышли, не пажа младого".

     При подготовке выразительного чтения помните о том, что слова царя следует читать высокомерно, слова царевны - нежно, мягко, негромко. В речи же пажа, повествующего о том, что он видел в бездне, должен звучать страх.

     При подготовке выразительного чтения помните о том, что слова царя следует читать высокомерно, слова царевны - нежно, мягко, негромко. В речи же пажа, повествующего о том, что он видел в бездне, должен звучать страх.

     Чаще всего в чтении будут повторяться тревожные интонации, они будут звучать в рассказе пажа, в речи царевны. Грустные интонации прозвучат в речи царевны, торжественные добавятся к тревожным в словах пажа.