Упражнение 702 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

699 700 701 702 703 704 705

Вопрос

Выберите год учебника

№702 учебника 2011-2019 (стр. 250):

1. От данных слов образуйте существительные с указанными значениями, выбирая нужный суффикс. Запишите получившиеся слова. Помните, что эти суффиксы пишутся всегда одинаково, независимо от произношения.

1) Признак, свойство (-ость(  ), -ств(о), -от(а), -изн(а)): дерзкий, робкий, щедрый, коварный, чистый, жёлтый.

2) Действие, состояние (-ни(е), -ени(е), -отн(я), -б(а)): рисовать, сочетать, толковать, хранить, посетить, бегать, косить, резать.
2. Составьте по два предложения со словами каждой группы.


№702 учебника 2020 (стр. 118):

Перед вами два сочинения учеников 5 класса на тему «Как я учился плавать». Кто из авторов раскрыл тему?

     1) В сентябре я начал заниматься плаванием в детской спортивной школе. Плавать тогда я почти не умел. Скоро я уже овладел многими стилями: брассом, кролем, баттерфляем. Недавно проводились соревнования, и я выиграл в своём заплыве. В мае состоятся соревнования, на которых мне должны присвоить разряд. Я постараюсь сдать на первый юношеский.
     2) Однажды мы с папой пошли на левый берег канала. Я поплыл на надувном матраце. Заплыл далеко. Вдруг мы столкнулись с лодкой, и я упал в воду. Плавать я не умел. Очень испугался и сам не знаю как, но поплыл. Поплыл по-собачьи. Так и начал плавать.
     Через месяц я, папа и мама поехали отдыхать на юг, на море.
     Один раз недалеко от нас плавал брассом мальчик. Я попробовал подражать ему. Первый раз у меня ничего не получилось. Но во второй — уже немного проплыл. Проплыл брассом. Тогда я попросил папу и маму стать в разные стороны и поплыл от мамы к папе. Скоро я проплывал брассом около двух метров. А к концу отпуска вся наша семья плавала к буйкам. И я не отставал от папы.

Подсказка

№702 учебника 2011-2019 (стр. 250):

Обратитесь к теме "Словообразование".


№702 учебника 2020 (стр. 118):

Обратитесь к теме "Текст".

Ответ

№702 учебника 2011-2019 (стр. 250):

     1) Признак, свойство (-ость(  ), -ств(о), -от(а), -изн(а)): дерзость, робость, щедрость, коварство, чистота, жёлтизна.
     2) Действие, состояние (-ни(е), -ени(е), -отн(я), -б(а)): рисование, сочетание, толкование, хранение, посещение, беготня, косьба, резьба.

     Чистота — залог здоровья. Бабушка славилась своей щедростью. Любимое занятие Маши — рисование. После звонка по коридору постоянная беготня.


№702 учебника 2020 (стр. 118):

     В тексте, написанном вторым учеником, тема раскрыта полно. Автор сочинения подробно описал, как учился плавать, свои неудачные и удачные попытки.


Вернуться к содержанию учебника