Упражнение 705 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

702 703 704 705 706 707 708

Вопрос

Выберите год учебника

№705 учебника 2011-2019 (стр. 250):

1. Дополните список собственными примерами. Суффиксы выделите.

В разговорной речи часто используются суффиксы:
-ун( ): хвастун, ...
-к(а): знайка, ...
-лк(а): раздевалка, ...
Для книжной речи характерны суффиксы:
-изм( ): гуманизм, ...
-аци(я): квалификация, ...
2. Составьте два-три предложения с данными словами. Найдите в толковом словаре слово гуманизм и выполните его лексический анализ. Произнесите слово правильно: гуманизм [зм].


№705 учебника 2020 (стр. 120):

1. Запишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Обозначьте грамматические основы предложений. Найдите имена существительные, подчеркните их как члены предложения.

     1) Капля камень долби́т. 2) Из песни слова (не) вык..н..шь. 3) (По) одёжке встречают, (по) уму пров...жают. 4) Друзья позн..ют(?)ся в беде. 5) Книга (в) счастье укр..шает, а в несчастье ут..шает. 6) Азбука — (к) мудрости ступенька. 7) Краткость — с..стра таланта. 8) Правда (в) воде (не) тон..т, (в) огне (не) горит.

2. Докажите на двух-трёх примерах, что найденные вами слова являются именами существительными.
3. Расскажите, какие орфографические правила вам пришлось вспомнить, чтобы правильно написать слова с пропущенными буквами и со скобками. Объясните постановку тире в предложениях.
4. Выполните морфемный и словообразовательный анализ выделенных слов.

Подсказка

№705 учебника 2011-2019 (стр. 250):

Обратитесь к теме "Словообразование".


№705 учебника 2020 (стр. 120):

Обратитесь к темам: "Имя существительное", "Тире между подлежащим и сказуемым".

Объясните орфограммы:

Ответ

№705 учебника 2011-2019 (стр. 250):

    В разговорной речи часто используются суффиксы:
-ун( ): хвастун, молчун, болтун.
-к(а): знайка, березка, печка.
-лк(а): раздевалка, копилка, грелка.

     Для книжной речи характерны суффиксы:
-изм( ): гуманизм, патриотизм, артистизм.
-аци(я): квалификация, автоматизация, информация.

Мой брат с ранних лет был болтун. Любимое место в доме бабушки — печка. Среди подарков на день рождения была копилка в виде кошечки.

  1. Гуманизм - 1. Гуманность, человечность в общественной деятельности, в отношении к людям.
    2. Прогрессивное движение эпохи Возрождения, направленное к освобождению человека от идейного закрепощения времён феодализма.
  2.  Прямое значение.
  3. Синоним: человечность; антоним: бесчеловечность.
  4. Книжное.
  5. Заимствованное.

№705 учебника 2020 (стр. 120):

     1. 1) Капля камень долби́т. 2) Из песни слова не выкинешь. 3) По одёжке встречают, по уму провожают. 4) Друзья познаются в беде. 5) Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. 6) Азбукак мудрости ступенька. 7) Краткостьсестра таланта. 8) Правда в воде не тонет, в огне не горит.

     2. Капля - имя существительное, так как отвечает на вопрос что? обозначает предмет. Признаки: ж. р., ед. ч., 1 скл., в Им. п. В предложении является подлежащим.
     (В) беде - имя существительное, так как отвечает на вопрос в чем? обозначает предмет. Признаки: ж. р., ед. ч., 1 скл., в Пр. п. В предложении является дополнением.
     (К) мудрости - имя существительное, так как отвечает на вопрос к чему? обозначает предмет. Признаки: ж. р., ед. ч., 3 скл., в Д. п. В предложении является дополнением.

     3. Орфографические правила: 

  • раздельное написание НЕ с глаголами;
  • раздельное написание предлогов со словами;
  • проверяемые гласные;
  • правописание личных окончаний глагола.

► Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если они выражены именами существительными в именительном падеже.

     4. Несчастье
Несчастье ← счастье (приставочный способ)
Мудрости
Мудрости ← мудрый (суффиксальный способ)


Вернуться к содержанию учебника