Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№131 учебника 2022-2024 (стр. 70):
Прочитайте текст рассуждения старшеклассника на уроке информатики о влиянии компьютера на жизнь человека. Особенностью этого рассуждения является то, что автор предлагает два типа аргументов: за и против ("положительные" и "отрицательные").
Как можно озаглавить текст? Составьте его сложный план. Помогает ли абзацное членение текста, графические знаки быстро выделять и воспринимать информацию.
Хочу высказать свой мнение о наших технических помощниках - компьютерах.
Прежде всего, отмечу, как важны для нас эти устройства: без них сегодня мы буквально не мыслим своего существования. И в то же время, как предостерегают нас учёные и медики, мы должны разумно использовать их уникальные возможности, чтобы уменьшить неблагоприятное воздействие на наше здоровье и самочувствие.
Давайте подробнее рассмотрим эту проблему: поговорим о положительном и отрицательном влиянии компьютера на современного человека.
Прежде всего, рассмотрим, какие опасности таит чрезмерное "общение" с компьютером:
Но никто не может отрицать и положительного влияния компьютера на человека:
Бесспорно, компьютер в настоящее время нужен практически в любой сфере деятельности: бытовой, учебной, деловой.
А ответ на главный вопрос, как снизить риски "отрицательного влияния" умной машины, прост: нужно сформировать у себя качества "умного пользователя", который может планировать работу с компьютером и будет лидером в этом виртуальном диалоге "человек - компьютер".
№131 учебника 2019-2022 (стр. 63):
Прочитайте стихотворение «Снежок» Н. Некрасова. Найдите в этом тексте все сравнения и метафоры и выпишите их в две колонки.
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.
Где летом пели зяблики,
Сегодня — посмотри! —
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.
Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух,
И ловит кошка рыжая
Весёлых белых мух.
№131 учебника 2011-2018 (стр. 73):
Значения многих современных слов школьникам неизвестны, несмотря на то что эти слова часто употребляются в СМИ. Прочитайте толкования слов, данные учениками 9 классов (по материалам журнала «Первое сентября» (№ 13. - 2006). Верные ли ответы были представлены? Запишите правильные значения этих слов, используя «Толковый словарь».
Спонсор - «человек, который говорит», «вожак», «производство какой-либо вещи».
Имидж - «занятие», «жажда», «реклама», «связано хобби».
Тинейджер - «человек, работающий с музыкой», «он сообщает какие-то новости», «телефон».
Брифинг - «короткое совещание», «дыхание», инструктаж», «приведение материала в краткую форму».
Консенсус - «довод», «исключение», «мирный договор», «решение», «собрание».
№131 учебника 2019-2022 (стр. 63):
Обратитесь к теме "Средства художественной выразительности".
№131 учебника 2011-2018 (стр. 73):
Обратитесь к теме "Неологизмы".
№131 учебника 2022-2024 (стр. 70):
Заголовок: Нужен ли человеку компьютер?
Сложный план
I. Технические помощники.
II. Компьютеры важны.
III. Положительное и отрицательное влияние компьютеров.
IV. Опасности "общения" с компьютером:
1. Снижение остроты зрения.
2. Проблемы со здоровьем.
3. Отчуждение от реального мира.
V. Положительное влияние компьютера на человека:
1. Оптимизация труда и учебного процесса.
2. Интернет - источник информации.
3. Развлечения.
4. Интернет - площадка для общения.
VI. Как снизить риски "отрицательного влияния" компьютера.
Абзацное членение текста, графические знаки помогают быстро выделять и воспринимать информацию.
№131 учебника 2019-2022 (стр. 63):
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло (метафора).
Где летом пели зяблики,
Сегодня — посмотри! —
Как розовые яблоки (сравнение),
На ветках снегири.
Снежок изрезан (метафора) лыжами,
Как мел (сравнение), скрипуч и сух,
И ловит кошка рыжая
Весёлых белых мух (метафора).
№131 учебника 2011-2018 (стр. 73):
Спонсор (из английского) - лицо, организация, финансирующие какое-либо мероприятие, учреждение, сооружение объекта (обычно с целью рекламы).
Имидж (из английского) - образ какого-либо лица, предмета. явления, создаваемый умышленно с целью психологического воздействия.
Тинейджер (из английского) - подросток в переходном возрасте (13-18 лет).
Брифинг (из английского) - встреча официальных лиц с представителями СМИ для изложения краткой информации по определённому вопросу.
Консенсус (из латинского) - общее согласие по обсуждаемому или спорному вопросу.
Вернуться к содержанию учебника