Вернуться к содержанию учебника
Страница 13. Урок 6 Страница 14. Урок 6 Страница 15. Урок 6 Страница 16. Урок 7 Страница 17. Урок 7 Страница 18. Урок 7 Страница 19. Урок 8
Задание № 1. Выполни действия:
а) 952 : 4 | в) 5865 : 5 | д) 36816 : 6 | ж) 72040 • 900 |
б) 684 : 9 | г) 4039 : 7 | е) 92504 : 8 | з) 3000 • 20580 |
Задание № 2. Определи, верно ли выполнено деление с остатком:
а) 55 : 9 = 4 (ост. 1) | в) 3 : 5 = 0 (ост. 3) | д) 47 : 5 = 8 (ост. 7) |
б) 24 : 7 = 2 (ост. 10) | г) 4 : 6 = 1 (ост. 2) | е) 90 : 21 = 4 (ост. 6) |
Повтори, как выполнять деление с остатком.
Задание № 3. Найди значения выражений:
а) 2 м 7 см + 49 дм 8 см - 960 мм |
б) 13 км 52 м - 9 км 674 м + 61000 см |
в) 6 т 48 кг + 3 ц 2 кг - 850000 г |
г) 12 т 10 кг - 1 т 906 кг + 76000 г |
Задание № 4. Сравни:
45 см 2 м | 1800 г 1 кг 800 г | 60 мм 6 дм |
12 ц 56 кг | 7 т 70 ц | 5 км 800м |
Задание № 5. Какие цифры пропущены? Дополни и запиши примеры в тетради.
Повтори алгоритм письменного деления многозначных чисел.
Задание № 6. Запиши выражения:
а) Сумму чисел а и b умножить на разность чисел с и d.
б) Из частного чисел m и n вычесть число k.
в) К произведению чисел а и с прибавить частное чисел х и у.
г) Разность чисел b и m разделить на произведение чисел k и t.
Прочитай составленные выражения, называя вначале последнее действие.
Повтори, что такое буквенные выражения.
Задание № 7. Прочитай выражение разными способами: 6309 • а + 936 : b. Найди его значение, если: 1) а = 0, b = 1; 2) а = 6, b = 2.
Повтори, что такое буквенные выражения.
Вернуться к содержанию учебника