Вернуться к содержанию рабочей тетради
60.
Повтори алгоритм письменного деления на двузначные и трёхзначные числа.
Решение
Пояснение
Пишу: 2162 : 23.
Разделю 2162 на 23. Выделю первое неполное делимое - 216. Разделю 216 на 23, получу 9.
Умножу 216 на 9, получу 207. 216 - 207 = 9. Добавляю 2 дес.
Нахожу вторую цифру частного: 92 : 23, получу 4.
Умножу 23 на 4, получу 92. 92 - 92 = 0. Частное - 94.
Далее рассуждаю аналогично.
61. 1) В саду 57 яблонь, их в 3 раза больше, чем груш. Сколько всего яблонь и груш в этом саду? Реши задачу по действиям с пояснениями.
2) Используя условие к задаче 1, заполни пропуски числами и словами в следующей задаче и реши её.
В саду ____, а яблонь в 3 раза _____, чем груш. Сколько всего яблонь и груш в этом саду?
Решение
Задание 1:
1) 57 : 3 = 19 (гр.) - в саду.
2) 57 + 19 = 76 (д.)
Ответ: 76 яблонь и груш в саду.
Задание 2:
В саду 19 груш, а яблонь в 3 раза больше, чем груш. Сколько всего яблонь и груш в этом саду?
1) 19 • 3 = 57 (ябл.) - в саду.
2) 57 + 19 = 76 (д.)
Ответ: 76 яблонь и груш в саду.
Пояснение
Задание 1:
Задание 2:
62. Запиши, какую часть метра составляют: 50 см; 20 см; 25 см; 1 см.
Вернуться к содержанию рабочей тетради