Страница 69 - ГДЗ Математика 4 класс. Волкова, Моро. Рабочая тетрадь часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Вопрос
46. Найди, на какие числа нужно умножить числа 15, 90 и 42, чтобы получить три равных между собой произведения, если сумма всех трёх этих произведений равна 5670.
Ответ
Решение
1) 5670 : 3 = 1890
| - | 5 | 6 | 7 | 0 | 3 | ||||||||||||
| 3 | 1 | 8 | 9 | 0 | |||||||||||||
| - | 2 | 6 | |||||||||||||||
| 2 | 4 | ||||||||||||||||
| - | 2 | 7 | |||||||||||||||
| 2 | 7 | ||||||||||||||||
| 0 |
2) 1890 : 15 = 126
| - | 1 | 8 | 9 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||
| 1 | 5 | 1 | 2 | 6 | ||||||||||||
| - | 3 | 9 | ||||||||||||||
| 3 | 0 | |||||||||||||||
| - | 9 | 0 | ||||||||||||||
| 9 | 0 | |||||||||||||||
| 0 |
3) 1890 : 90 = 21
| - | 1 | 8 | 9 | 0 | 9 | 0 | |||||||||
| 1 | 8 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||
| - | 9 | 0 | |||||||||||||
| 9 | 0 | ||||||||||||||
| 0 |
4) 1890 : 42 = 45
| - | 1 | 8 | 9 | 0 | 4 | 2 | |||||||||
| 1 | 6 | 8 | 4 | 5 | |||||||||||
| - | 2 | 1 | 0 | ||||||||||||
| 2 | 1 | 0 | |||||||||||||
| 0 |
Ответ: 15 на 126, 90 на 21, 42 на 45.
Пояснение
Сначала узнаем равные произведения, затем ищем второе число в каждой паре, вспомнив, что неизвестный множитель можно найти, разделив произведение на известный множитель.
Вопрос
47. Из двух деревень, расстояние между которыми 81 км, одновременно выехали навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость движения одного велосипедиста 12 км/ч, а другого - на 3 км/ч больше. Через сколько часов велосипедисты встретятся?
Подсказка
Повтори взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Ответ
Решение
1) 12 + 3 = 15 (км/ч) - скорость второго велосипедиста.
2) 12 + 15 = 27 (км/ч) - скорость сближения.
3) 81 : 27 = 3 (ч)
Ответ: время пути - 3 ч.
Пояснение
Какова скорость второго велосипедиста?
1) 12 + 3 = 15 (км/ч)
Какова скорость сближения велосипедистов?
2) 12 + 15 = 27 (км/ч)
Через сколько часов велосипедисты встретятся?
3) 81 : 27 = 3 (ч)
Вопрос
48. Хватит ли 70 стульев, чтобы рассадить всех учеников трёх классов, если в каждом классе: 1) по 23 ученика? 2) по 24 ученика?
Подсказка
Повтори случаи внетабличного умножения, а также что такое неравенства.
Ответ
Вернуться к содержанию рабочей тетради